2022清真寺民族團結創(chuàng)建申報材料
2021民族團結進步示范創(chuàng)建會民族團結進步創(chuàng)建工作情況總結-由作者獅子空城11上傳,大小17.0 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了民族團結進步示范創(chuàng)建會民族團結進步創(chuàng)建工作情況總結
2021民族團結進步示范創(chuàng)建會民族團結進步創(chuàng)建工作情況總結3篇-由作者天枰小小寶213上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了民族團結進步示范創(chuàng)建會民族團結進步創(chuàng)建工作情況總結3篇
凝聚同心力量,共促民族團結——民族團結稿件綜述-由作者有的花會晚開上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了凝聚,同心,力量,共促,促,民族團結,民族,團結,稿件,綜述
民主生活會/組織生活會黨員談心談話記錄范文(1)談話人:A談話對象:B談話時間:xx年xx月xx日談話地點:xx辦公室談話主題:理論學習、工作作風談話內容:A:xx同志,根據民主生活會的相關安排,今天我們兩個進行談心談話,首先請你談一下一年來在理論學習、工作方面有什么認識和體會。B:一年來,我根據局
黨史學習教育專題組織生活會發(fā)言材料-由作者七七小盆友77上傳,大小19.339KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育專題組織生活會發(fā)言材料,組織生活會,公文范文
【鄉(xiāng)鎮(zhèn)民族團結進步創(chuàng)建發(fā)言材料】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)民族團結進步創(chuàng)建工作材料-由作者笑兒不語作業(yè)上傳,大小21.2 KB,總共6頁,適用于演講稿等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),民族團結,民族,團結,進步,創(chuàng)建,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,某,創(chuàng)建工作,工作
2021xx年某局開展民族團結進步模范創(chuàng)建工作總結-由作者上網切上傳,大小25.9 KB,總共2頁,適用于總結等多種場景,包含了xx年某局開展民族團結進步模范創(chuàng)建工作總結
社區(qū)民族團結工作總結6篇-由作者向日葵0寒上傳,大小23.3 KB,總共10頁,適用于總結等多種場景,包含了社區(qū),民族團結,民族,團結,工作總結,工作,總結,6,篇
鄉(xiāng)民族團結進步示范創(chuàng)建工作總結三篇-由作者ZOEYWOOO上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了鄉(xiāng),民族團結,民族,團結,進步,示范,創(chuàng)建工作總結,創(chuàng)建,工作,總結,三,三篇
民族團結進步創(chuàng)建活動總結匯報材料XX區(qū)開展民族團結進步創(chuàng)建工作情況的報告XX區(qū)面積X平方公里,轄X個街道X個鎮(zhèn),截止XX年底,有X個少數民族成份,常住少數民族人口X人。其中,戶籍少數民族人口為X人,來XX少數民族人口為X人。人數排名前三的民族成份依次是:回族X人、土家族X人、滿族X人。三年來,XX區(qū)
文明社區(qū)申報材料(1)xx街道xx社區(qū)管轄面積xx平方公里,人口xx戶、xx人,社區(qū)干部x人,社區(qū)義工x人,勞動平臺工作人員x人,禁毒專干x人。xx社區(qū)以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,致力于和諧文明社區(qū)的建設,積極開展群眾性精神文明活動,不斷提高為民服務水平,積極營造健康向上的人文環(huán)境,努力構建領導有力、管理有
民族團結進步創(chuàng)建典型材料民族團結進步創(chuàng)建典型材料-由作者皓月幾時有上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民族團結,民族,團結,進步,創(chuàng)建,典型材料,典型,材料
2021xx年開展民族團結進步模范創(chuàng)建工作總結-由作者北京新銳雜志上傳,大小26.0 KB,總共2頁,適用于總結等多種場景,包含了xx年開展民族團結進步模范創(chuàng)建工作總結
xx林場民族團結進步先進集體事跡(1)xx林場近幾年來,廣泛開展民族團結進步創(chuàng)建活動,在職工群眾中營造了各民族一家親的良好氛圍。作為民族大團結這個花園的守護者——xx林業(yè)局xx林場全體黨員干部和職工,始終如一揮灑著真情和汗水,用真心和實際行動譜寫著民族大家庭的和睦之歌。時光飛逝,不變的是民族情,季節(jié)
社會主義核心價值觀建設示范點經驗材料(學校)我校社會主義核心價值觀建設以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,堅持立德樹人,把社會主義核心價值觀融入到教學管理全過程,融入到師德建設全過程,融入到文明校園建設全過程。強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障,充分