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四史專題黨課講稿：什么是“四史”？為什么要學“四史”？ 習近平總書記指出，“只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命

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“四史”黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育專題理論學習資料匯編（13篇）目錄1.習近平談學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史 32.部分重要文獻中關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的相關內(nèi)容 173.把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝重中之重——論學習貫徹習近平總書記在主題教育總結大會上重要講話 194.堅持以科學理論引領全黨理想信念——論學習貫徹習近平總書記

推進黨建工作與業(yè)務工作深度融合的調(diào)研報告 黨建工作匯報 黨建工作,根據(jù)省委《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》要求，7月3日

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關于推進模范機關建設研究的調(diào)研報告 調(diào)研報告：?按照《市直工委關于“推進模范機關建設研究”調(diào)研課題的通知》要

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脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接調(diào)研報告和理論文章匯編（8篇）目錄1.推動脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接的思考 32.脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接的邏輯關系 63.如何推進脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接 124.推進精準扶貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接建議 245.推進全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接 316.脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有

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