抓 實 基 層 支 部——推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化研討材料 基層支部情況千差萬別，既不能搞“大水漫灌”、整齊劃一，也不能越俎代庖、大包大攬。要注意分層分類指導，給基層留出空間，把“處方權”往下放，讓基層當“小郎中”，充分發(fā)揮黨

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民主生活會、組織生活會相互批評意見340例第一部分（140條）?1、深入實際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規(guī)律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計工作，認為其人事、業(yè)務均在區(qū)統(tǒng)計局管理，沒有進行業(yè)務鉆研，未能與街道

2021百年黨史學習教育心得體會范文黨史學習教育心得體會1近日，____總書記在黨史學習教育動員大會上強調，我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量。如今，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。廣大黨員干部應認真讀好黨史，汲取前行的精神力量，奮力走好逆境“成長路”、腳

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整合部門優(yōu)勢資源? 深入推進鄉(xiāng)村振興 ——縣民政局鄉(xiāng)村文化振興工作匯報材料 &

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副書記學習習近平總書記七一重要講話中心組研討材料-由作者寰宇妖月上傳,大小19.577KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了副書記學習習近平總書記七一重要講話中心組研討材料,重要講話,公文范文

丁解民在第二屆海峽兩岸中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化研討會上的歡迎詞-由作者天荻滄上傳,大小14.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了丁解民,在,第二屆,海峽兩岸,海峽,兩岸,中華傳統(tǒng)文化,中華,傳統(tǒng),文化,與,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,研討會,研討,上,上的,歡迎詞,歡迎

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深入學習習近平生態(tài)文明思想積極爭做生態(tài)文明建設踐行者各位領導、同志們：根據(jù)會議安排，下面我就圍繞深入學習貫徹好習近平關于社會主義生態(tài)文明建設論述，談幾點自己的認識和體會，與大家共勉，不妥之處，敬請批評指正。通過近一段時間對《習近平關于社會主義生態(tài)文明建設論述摘編》的全面學習，我深刻認識到，認真學習貫

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縣民政局鄉(xiāng)村文化振興工作匯報材料2020年，在縣委縣政府的正確領導下，縣民政局高度重視鄉(xiāng)村文化振興工作，認真貫徹落實省市縣工作部署，履職盡責，充分發(fā)揮部門職能作用，把鄉(xiāng)村文化振興與民政重點任務同安排、同部署、同推進，取得積極成效，現(xiàn)將有關情況匯報如下：一、工作開展情況及取得的成效（一）高度重視，深入

習近平法治思想研討材料習近平法治思想研討材料-由作者神壵上傳,大小11.3 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了習近平,法治,思想,研討,材料