個人“四風(fēng)”問題清單一、形式主義方面1.學(xué)習(xí)理論不夠主動積極。理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)完善，現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的情況多，特別是主動運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠靈活。比如對教育在整個社會中的地位及其影響的認(rèn)識還有差距，偏重于解決當(dāng)前問題，對學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃的研究不足等問題；另一方面認(rèn)為工作是硬性任務(wù)，把大部分精力用在干工

國慶、中秋雙節(jié)期間貫徹落實(shí)“四風(fēng)”監(jiān)督檢查工作情況報告 根據(jù)市紀(jì)委監(jiān)委《關(guān)于加強(qiáng)國慶、中秋期間“四風(fēng)”監(jiān)督檢查工作的通知》要求，我局緊盯國慶、中秋期間節(jié)日節(jié)點(diǎn)

關(guān)于中秋、國慶期間糾正“四風(fēng)”問題工作情況報告 根據(jù)區(qū)紀(jì)委《關(guān)于20xx年確保中秋、國慶“雙節(jié)”期間堅決糾正“四風(fēng)”嚴(yán)明工作紀(jì)律的通知》的工作安排，進(jìn)一步推動

聚焦重點(diǎn)精準(zhǔn)發(fā)力 糾四風(fēng)樹新風(fēng)育清風(fēng) 為公司加快轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅強(qiáng)保障 ——“糾

習(xí)近平總書記關(guān)于馳而不息 糾“四風(fēng)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 重要論述摘錄（2013年1月——2017年1月）中央八項規(guī)定是一個切入口和動員令改進(jìn)工作作風(fēng)的任務(wù)非常繁重，中央八項規(guī)定是一個切入口和動員令。中央八項規(guī)定既不是最高標(biāo)準(zhǔn)，更不是最終目的，只是我們改進(jìn)作風(fēng)的第一步，是我們作為共產(chǎn)黨人應(yīng)該做到的基本要求。

五年來貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定精神及糾正“四風(fēng)”問題的情況報告

學(xué)校意識形態(tài)工作實(shí)施方案 學(xué)校意識形態(tài)工作方案三篇-由作者ww薇薇薇ww上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)校,意識形態(tài),意識,形態(tài),工作實(shí)施方案,工作,實(shí)施,方案,工作方案,三,三篇

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機(jī)關(guān)單位五一端午期間糾四風(fēng)樹新風(fēng)工作情況的報告-由作者楠S峫尊S40上傳,大小,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了機(jī)關(guān)單位,機(jī)關(guān),單位,五一,端午,期間,糾四風(fēng),樹新風(fēng),工作情況,工作,情況,報告

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學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康實(shí)施方案3篇-由作者我是劉弈year上傳,大小22.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)校體育,學(xué)校,體育,促進(jìn),學(xué)生,身心健康,身心,健康,實(shí)施方案,實(shí)施,方案,3,篇

學(xué)校中層干部選拔工作競聘實(shí)施方案-由作者夢回江南8909上傳,大小17.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)校,中層干部,中層,干部,選拔,工作競聘,工作,競聘,實(shí)施方案,實(shí)施,方案

黨史學(xué)習(xí)教育：學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案-由作者情趣用品低價1上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,學(xué)校,實(shí)施方案,實(shí)施,方案

紀(jì)委書記廉政黨課講稿：糾四風(fēng)、樹新風(fēng)根據(jù)集團(tuán)紀(jì)委關(guān)于開展“糾‘四風(fēng)’、樹新風(fēng)”主題活動方案的要求和公司警示教育月活動部署安排，今天我代表公司紀(jì)委為大家上一堂“糾四風(fēng)、樹新風(fēng)”主題廉政黨課。黨課分四個部分的內(nèi)容：?一、“四風(fēng)”的定義和歷史由來?（一）“四風(fēng)”的定義?“四風(fēng)”，即形式主義、官僚主義、享樂

2021年糾四風(fēng)樹新風(fēng)反腐倡廉黨課參考-由作者南城_子上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場景,包含了糾四風(fēng)樹新風(fēng)反腐倡廉黨課參考

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3篇理論學(xué)習(xí)計劃2021年第二季度基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)教育計劃安排3篇工作方案實(shí)施方案黨史學(xué)習(xí)教育參考素材教育局學(xué)校教育系統(tǒng)-由作者千尋_clshuang上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了3,篇,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),計劃,2021,年第,二季度,基層黨組織,基層,黨組織,和,黨員,學(xué)習(xí)教育,教育,計劃安排,安排,工作方案,工作,方案,實(shí)施方案,實(shí)施,黨史,參考,教育局,學(xué)校教育,學(xué)校,系統(tǒng)

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學(xué)校創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作實(shí)施方案-由作者小新8911上傳,大小11.2 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了學(xué)校,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,創(chuàng)建,國家,衛(wèi)生,城市,工作實(shí)施方案,工作,實(shí)施,方案

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市區(qū)教育局2021年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作實(shí)施方案-由作者吃橘子的小毛驢上傳,大小18.1 KB,總共5頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了市區(qū),教育局,教育,2021,年,義務(wù)教育,義務(wù),學(xué)校招生,學(xué)校,招生,入學(xué),工作實(shí)施方案,工作,實(shí)施,方案

中小學(xué)2021-2022學(xué)年教師“跨校競聘、教師交流”實(shí)施方案-由作者獐刺猬上傳,大小17.867KB,總共3頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了中小學(xué),中小,2021,2022,學(xué)年,教師,跨校,校,競聘,教師交流,交流,實(shí)施方案,實(shí)施,方案