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          用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員干部的最新教材 黨的創(chuàng)新理論:《習(xí)近平談治國理政》第三卷出版發(fā)

          推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論大眾化的典范——《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》學(xué)習(xí)體會-由作者北京暴風(fēng)雪上傳,大小967.39KB,總共5頁,適用于None等多種場景,包含了推進(jìn),黨的,創(chuàng)新,理論,大眾化,大眾,典范,習(xí)近平新時(shí)代,習(xí)近平,新時(shí)代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,學(xué)習(xí),問答,學(xué)習(xí)體會,體會

          黨創(chuàng)新理論宣講稿三篇-由作者小小的奧特曼81上傳,大小19.2 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨,創(chuàng)新,理論,宣講,稿,稿三,三篇

          黨創(chuàng)新理論宣講稿篇-由作者你一天天過去上傳,大小17.8 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨,創(chuàng)新,理論,宣講,稿,稿篇

          堅(jiān)持好運(yùn)用好貫穿黨的創(chuàng)新理論的立場觀點(diǎn)方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出,“不斷譜寫馬克思主義中國化時(shí)代化新篇章,是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。繼續(xù)推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,首先要把握好新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法?!被诋?dāng)代中國發(fā)展的實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新特別是系統(tǒng)總結(jié)新時(shí)代十年偉大變革的生動實(shí)踐,黨的二十大報(bào)告第一次全面概括了貫穿于黨的最新創(chuàng)新理論的世界觀和方法論,即必須堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持自信自立、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、堅(jiān)持胸懷天下。“六個(gè)必須堅(jiān)持”,

          以主題教育為契機(jī)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝 —深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育 在主題教育過程中加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝,必須立足新時(shí)代新征程,把主題教育的原則要求落到實(shí)處,把理論武裝的工作任務(wù)實(shí)施到位,以實(shí)踐成就促進(jìn)主題教育扎實(shí)開展。 在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育,是黨中央推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署,是我們黨加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝的重要舉措。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上指出,我們要以這次主題教育為契機(jī),加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝

          堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦 —深入開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育 以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育,是推動貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措,是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署?!皩W(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”是這次主題教育的總要求。“學(xué)思想”被放在總要求之首,生動彰顯了我們黨始終重視用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨的鮮明導(dǎo)向。以“學(xué)思想”為切入點(diǎn),學(xué)懂弄通做實(shí)馬克思主義中國化時(shí)代化的最新理論成果,用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨,對于不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,奮力譜寫中國式

          深刻把握黨的理論創(chuàng)新的時(shí)代性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,“要及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題”“一切劃時(shí)代的理論,都是滿足時(shí)代需要的產(chǎn)物”。深化對黨的理論創(chuàng)新的時(shí)代性的認(rèn)識,是開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界的必然要求。新時(shí)代新征程,黨的理論創(chuàng)新要繼續(xù)及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題,彰顯馬克思主義的開放性和時(shí)代性,讓當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義展現(xiàn)出更為強(qiáng)大、更有說服力的真理力量。 解答時(shí)代課題貫穿黨的理論創(chuàng)新進(jìn)程 習(xí)近平總書

          黨的理論創(chuàng)新要堅(jiān)守好“魂脈”和“根脈” _黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 不斷譜寫馬克思主義中國化時(shí)代化新篇章,是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。對于如何推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化,習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出:“馬克思主義中國化時(shí)代化這個(gè)重大命題本身就決定,我們決不能拋棄馬克思主義這個(gè)魂脈,決不能拋棄中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)根脈。堅(jiān)守好這個(gè)魂和根,是理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提?!薄盎昝}”與“根脈”一說,生動彰顯了馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在黨的理論創(chuàng)新進(jìn)程中的重要地位,表明黨對理論創(chuàng)新規(guī)律性認(rèn)識的進(jìn)一步深化,為在新時(shí)代新征程上取得更

          堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂 推動主題教育見行見效 —深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想 按照黨中央統(tǒng)一部署,第一批主題教育單位深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的系列重要講話和重要指示批示精神,牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,認(rèn)真落實(shí)以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干12個(gè)方面重要要求,把加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝作為主題教育重中之重,一以貫之抓實(shí)黨員干部自學(xué),抓好讀書班、專題學(xué)習(xí)、集中研討、專題黨課等,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂,匯聚推動新時(shí)代新征程新建設(shè)的強(qiáng)大力量。

          推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化 ——習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想研究   習(xí)近平總書記在主持二十屆中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“推進(jìn)理論的體系化學(xué)理化,是理論創(chuàng)新的內(nèi)在要求和重要途徑”,“新時(shí)代中國特色社會主義思想的發(fā)展是一個(gè)不斷豐富拓展并不斷體系化、學(xué)理化的過程”??倳浀闹匾撌觯M(jìn)一步深化了對理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識,闡明了體系化學(xué)理化對黨的創(chuàng)新理論的重要意義和作用。新征程上繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新,要加強(qiáng)對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的研究闡釋工作,在體系化學(xué)理化上下功夫,以完備的體系、深刻的學(xué)理,讓黨的創(chuàng)新理論展現(xiàn)出更為強(qiáng)大、更有說

          20xx年市委書記在全市教育創(chuàng)新發(fā)展大會上的講話范文-由作者不定離殤上傳,大小23.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,市委書記,市委,書記,在,全市,教育,創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新,發(fā)展,大會,上,上的,講話,范文

          20xx年關(guān)于學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新做法報(bào)告范文-由作者我希望你很好吖上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了20,xx,年,關(guān)于,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,創(chuàng)新,做法,報(bào)告,范文

          穩(wěn)中求進(jìn) 內(nèi)涵發(fā)展 努力唱響南昌教育創(chuàng)新發(fā)展的最強(qiáng)音 ——在2017年全市教育工作會上的講話 南昌市教育局黨委書記、局長 謝為民

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          黨史宣講內(nèi)容2021-由作者是王越啊昏上傳,大小20.1 KB,總共6頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨史,宣講,內(nèi)容,2021

          學(xué)校科技創(chuàng)新教育活動總結(jié)范例五篇-由作者止戰(zhàn)之殤dandan上傳,大小17.7 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了學(xué)校,科技創(chuàng)新,科技,創(chuàng)新,教育活動,教育,活動,總結(jié),范例,五,五篇

          在全省教育系統(tǒng)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會上的講話-由作者二百多斤貝貝佳上傳,大小10.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了吳俊,清,在,全省,教育系統(tǒng),教育,系統(tǒng),改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,奮發(fā)有為,奮發(fā),有為,大討論,動員部署,動員,部署,會,會上,上的,講話

          在理論宣講暨主題演講比賽上的致辭-由作者獨(dú)行者者獨(dú)行上傳,大小12.366KB,總共2頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了在理論宣講暨主題演講比賽上的致辭,在理論宣講暨主題演講比賽上的致辭

          2021在X市教育創(chuàng)新發(fā)展大會上的講話-由作者新新歡歡520上傳,大小46.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在X市教育創(chuàng)新發(fā)展大會上的講話

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          2021關(guān)于“理論宣講進(jìn)基層”活動方案-由作者什么都能蹭上傳,大小20.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于“理論宣講進(jìn)基層”活動方案

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