2023中國式現代化發(fā)言提綱
觀看警示教育片后發(fā)言提綱發(fā)言范本-由作者墨悠悠uu上傳,大小18.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了觀看,警示,教育片,教育,后,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,范本
我為群眾辦實事發(fā)言材料發(fā)言提綱y-由作者晚夏慕清秋上傳,大小11.3 KB,總共2頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了我為,為,群眾,辦實事,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,發(fā)言提綱,提綱,y
全面精準理解中國式現代化新道路深入學習創(chuàng)造了中國式現代化新道路創(chuàng)造了人類文明新形勢這一重要論斷專題黨課演講稿-由作者世界杯具的盡頭上傳,大小16.75KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全面,精準,理解,中國式,中國,現代化,現代,新,道路,深入,學習,創(chuàng)造,人類,文明,新形勢,這,一重,要,論斷,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
2022堅持以中國式現代化推進中華民族偉大復興PPT黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者Jay_658上傳,大小14.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022堅持以中國式現代化推進中華民族偉大復興PPT黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
2022以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興PPT紅色精美黨政風學習宣傳貫徹黨的二十大精神專題黨課課件(講稿)-由作者假面狗友896上傳,大小15.3 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興PPT紅色精美黨政風學習宣傳貫徹黨的二十大精神專題黨課課件
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深入理解和把握中國式現代化的本質要求（深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想） 內容提要 中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化，既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。我們要深刻認識中國式現代化的本質要求和中國特色的內在聯系，牢牢把握推進中國式現代化的重大原則，為全面推進中華民族偉大復興提供堅強保障、凝聚強大合力。 ? 習近平總書記在黨的二十大報告中明確了中國式現代化的本質要求：“堅持中國共產黨領導，堅持中國特色社會主義，實現高質量發(fā)展，發(fā)展全過程人民民主，豐富人民精神世
習近平總書記2022年10月17日在參加黨的二十大廣西代表團討論時指出：“學習貫徹黨的二十大精神，要牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義，牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，牢牢把握以中國式現代化推進中華民族偉大復興的使命任務，牢牢把握以偉大自我革命引領偉大社會革命的重要要求，牢牢把握團結奮斗的時代要求。”“五個牢牢把握”可以從新時代、新思想和中國式現代化建設新篇章三個方面進行理論闡釋。 新時代：推進偉大變革并取得歷史性勝利 “牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義”，關鍵在于充分了解和認識黨的十九
以全面依法治國推進中國式法治現代化 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”的使命任務和奮斗目標，并首次對“堅持全面依法治國，推進法治中國建設”作出專章論述、專門部署，強調要“在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家”，充分彰顯了法治在全面建成社會主義現代化強國中的重要作用。立足于開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的重要節(jié)點，面對國內外形勢的深刻變化，必須堅持以習近平法治思想為指引，更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預期、利長遠的保障作用，為全面建設社會主義現代化國家、實現第二個百年奮斗目標提供有力法治保障。
堅持以高質量發(fā)展為引領推進中國式現代化 —深入學習黨的二十大報告 習近平總書記在黨的二十大報告中指出，高質量發(fā)展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。高質量發(fā)展是當前我國經濟社會發(fā)展的主題，是中國式現代化的本質要求。習近平總書記對此作出了一系列重要論述，豐富和發(fā)展了馬克思主義政治經濟學關于經濟發(fā)展階段的理論，為我們深刻認識高質量發(fā)展的科學內涵、核心要義和基本要求提供了根本遵循。 高質量發(fā)展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務 習近平總書記在黨的二十大報告中強調，中國式現代化，是中國共產黨領導的社會
中國式現代化的根本性質 堅持和加強黨的全面領導/堅持中國特色社會主義道路 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，是黨的二十大的重大主題。團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，是新時代新征程黨的中心任務。黨的二十大報告指出，“中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化”，并將“堅持中國共產黨領導”“堅持中國特色社會主義”作為中國式現代化本質要求的兩個重要方面，將“堅持和加強黨的全面領導”“堅持中國特色社會主義道路”作為前進道路上必須牢牢把握的兩項重大
以人民為中心是中國式法治現代化的根本立場黨員干部學習教育-由作者lfl84995250上傳,大小17.71KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,人民,為,中心,是,中國式,中國,法治,現代化,現代,根本,立場,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓個人對照檢查材料范文 按照委機關統一部署安排，我認真學習了紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓指定材料和權威讀本，進一步深化了對開展紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓的重大意義的認識，奠定了扎實的思想基礎。在檢視整治環(huán)節(jié)，我重點從信仰缺失、政治動搖、放棄原則、作風不正、濫用權力、清廉失守等“六個方面”進行自查自糾，對照“六個是否”主動說清問題。堅持把自己擺進去、把事情擺進去、把問題擺進去，認真自查，反躬自省，剖析原因，切實整改?，F將個人檢視情況匯報如下： 一、存在的問題 1.在信仰缺失方面。理想信
中國式現代化人民精神生活共同富裕的本質意涵 —學習宣傳貫徹黨的二十大精神 黨的二十大報告深刻闡述了中國式現代化的中國特色，指出實現全體人民共同富裕是中國式現代化的本質要求之一。精神生活共同富裕是習近平總書記關于共同富裕問題的重大政治判斷，高度體現了中國特色社會主義本質要求和中國式現代化重要特征。在開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、扎實推進共同富裕之際，明確提出促進人民精神生活共同富裕，表明了滿足人民日益增長的美好精神生活需要是現代化的重要任務，也是共同富裕的重要內涵。我們要立足當下實際，著眼未來發(fā)展，把握好中國式現代化人民精神生活共同富裕的
中國式現代化理論科學回答了“四個之問” —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出，“面對快速變化的世界和中國，如果墨守成規(guī)、思想僵化，沒有理論創(chuàng)新的勇氣，不能科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，不僅黨和國家事業(yè)無法繼續(xù)前進，馬克思主義也會失去生命力、說服力?！备爬ㄌ岢霾⑸钊腙U述中國式現代化理論，是黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新，是科學社會主義的最新重大成果。中國式現代化理論體系嚴整、內涵豐富、博大精深，系統回答了“四個之問”，為全面實現中華民族偉大復興提供了理論指引和行動指南，為世界各國推動實現現代化貢獻了中國智慧。
中國式現代化開啟中國青年志愿者事業(yè)新篇章 —團員干部學習教育專題團課 青年在志愿服務過程中也充分感受到勞動帶來的自尊、自信等健康向上的情緒體驗，參與志愿服務對青年的生活滿意度、自尊心、掌控力以及其他幸福指數都有明顯促進作用。志愿服務對于社會融合、社會信任和社會認同都具有積極作用，這樣的社會環(huán)境又會反過來激發(fā)、培育更多的青年參與志愿服務。 —————————— 黨的二十大報告提出，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，還概括了中國式現代化是人口規(guī)模巨大的現代化、是全體人民共同富裕的現代化、
以防震減災現代化服務保障中國式現代化 —深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育 在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措。黨中央對此高度重視，習近平總書記就主題教育發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示，為開展主題教育提供了科學指引和根本遵循。主題教育開展以來，中國地震局黨組牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動貫徹落實習近平總書記關于防災減災救災重要論述和防震減災重要指示批示精神走深走實，引領地震系統
中國式現代化與人的現代化 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現代化是我們黨帶領人民建設中國特色社會主義走出來的新道路，也是新時代馬克思主義哲學研究的重大現實和理論問題。從人的現代化的維度理解中國式現代化，不能忽視馬克思主義哲學的歷史觀與價值論相統一的理論特質。 從人的現代化維度深入理解中國式現代化 習近平總書記在黨的二十大報告中深刻闡述了中國式現代化的五個重要特征，描繪了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。這五個特征不僅是對中國特色社會主義道路的系統總結和科學概括，而且集中體現了中國式現
黨支部班子成員2022年度組織生活會個人對照檢查材料 按照黨委組織部關于召開2022年度組織生活會的要求，我認真學習了黨的二十大精神和黨章及《習近平談治國理政》第四卷等內容，緊密聯系個人思想、工作和生活實際，深入查擺在政治信仰、黨員意識、理論學習、能力本領、作用發(fā)揮、紀律作風等6個方面存在的不足，并深刻剖析問題產生的根源，提出了下一步整改落實的方向和措施?，F將對照檢查情況報告如下： 一、存在的主要問題 （一）政治信仰方面。我能夠始終堅持和加強黨的集中統一領導，堅決擁護“兩個確立”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“
中國式現代化成功推進和拓展的內在邏輯 —黨員干部學習教育專題黨課 知常明變者贏，守正創(chuàng)新者進。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央領導全黨全軍全國各族人民踔厲奮發(fā)、勇毅前行、團結奮斗，在堅持科學社會主義基本原則的基礎上，立足新形勢新變化、新機遇新挑戰(zhàn)，提出一系列新思路、新戰(zhàn)略、新舉措，體現了新時代中國特色社會主義發(fā)展要求，使中國式現代化煥發(fā)強大生機活力。正如習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎上，經過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進和拓展了中國式現代化?！鄙羁剃U釋新時代中
2022年度組織生活會個人對照檢查材料 根據支部工作安排，本人認真圍繞組織生活會主題，深入學習黨的二十大報告、《黨的二十大報告學習輔導百問》《二十大黨章修正案學習問答》、習近平總書記在黨的二十屆一中全會上的重要講話精神等輔導材料，進一步提高認識、統一思想、增強自覺，打牢思想基礎。同時，深入查找自身突出問題，針對查找出的問題進行了深刻剖析，并提出整改措施，為開好本次組織生活會奠定了基礎。下面，按照“六個方面”要求，現將對照檢查情況匯報如下。 一、存在的差距和不足 （一）政治信仰方面。盡管自己始終在加強學習鍛煉，著力提升科學把
2021【民主生活會】民主生活會個人對照檢查材料發(fā)言提綱（3篇）-由作者小釹瑩上傳,大小26.8 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了【民主生活會】民主生活會個人對照檢查材料發(fā)言提綱（3篇）
中國式現代化對資本的駕馭 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，我們黨在新中國成立和改革開放的基礎上繼續(xù)前進，成功推進和拓展了中國式現代化。作為社會主義現代化的當代形態(tài)，中國式現代化堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，跳出了“以蘇為師”的窠臼，打破“現代化=西方化”的迷思，超越“消滅資本”和“以資本為中心”的二元對立，走出了一條有效利用和駕馭資本邏輯的新道路，實現了經濟社會發(fā)展與人的發(fā)展協調推進，推動了人類文明新形態(tài)的創(chuàng)造。 資本邏輯與現代化的一般特征 所謂資本邏輯，是指資本根據其社會生
2022年度組織生活會領導個人對照檢查材料 按照2022年組織生活會的工作部署，本人認真學習了《黨的二十大報告學習輔導百問》《二十大黨章修正案學習問答》等內容，深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨員義務，全面查找政治信仰、黨員意識、理論學習、能力本領、作用發(fā)揮、紀律作風等方面的不足和問題，剖析原因，明確今后工作方向和目標措施，現對照檢查如下。 一、查擺的問題 （一）在政治信仰方面 一是理想信念方面不夠堅定。一直堅持把學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為政治理論學習的
紀委書記紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓“六個方面”個人對照檢查材料范文 按照機關教育整頓部署要求，下面，結合自身學習、工作及生活實際作如下檢視剖析： 一、學習教育的收獲 按照機關學習教育工作安排，我始終把學習教育作為貫穿教育整頓始終的根本任務，把鑄就政治忠誠作為首要目標，堅持嚴字當頭、實字托底，緊扣指定材料和權威讀本，努力在學原文、讀原著、悟原理上下綿綿用力、久久為功，學深悟透習近平總書記關于全面從嚴治黨、加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設的重要論述，深刻把握貫穿其中的立場觀點方法等，不斷以學鑄魂、以學增智、以學正
關于立足新發(fā)展階段堅持新發(fā)展理念、 為社會主義現代化建設提供保障發(fā)言范文-由作者就搜額上傳,大小11.6 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關于,立足,新發(fā)展,新發(fā),階段,堅持,新發(fā)展理念,為,社會主義,社會,主義,現代化,現代,建設,提供,保障,發(fā)言,范文
中國式現代化體現科學社會主義的先進本質 —認真學習宣傳貫徹黨的二十大精神 習近平總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班開班式上深刻闡述了中國式現代化的一系列重大理論和實踐問題，深刻闡釋了中國式現代化的中國特色、本質要求和重大原則，作出中國式現代化“體現科學社會主義的先進本質”的重要論斷。我們要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，深刻領會中國式現代化理論，堅持科學社會主義基本原則，不斷深化對中國式現代化的規(guī)律性認識，不斷推進和拓展中國式現代化。 中國式現代化體現科學社會主義理論的先進性 習近平總書記指出
中國式現代化是文明更新的結果 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調，中國式現代化“是文明更新的結果，不是文明斷裂的產物。”如果不從源遠流長的歷史連續(xù)性來認識中國，就不可能理解古代中國，也不可能理解現代中國，更不可能理解未來中國。中國式現代化是源于中華文明內生性的現代化，有著深厚的文化積淀和一以貫之的文明內核；在漫長的歷史長河中，中華文化兼容并蓄、博采眾長，激發(fā)了中華文明的創(chuàng)新活力；在淬煉更新的進程中，中華文明主動把握時代、引領時代，不斷豐富發(fā)展人類文明新形態(tài)。 一以貫之的文化主體性奠定文明更新
中國式現代化深蘊和平基因 —學習宣傳貫徹黨的二十大精神 堅持走和平發(fā)展道路是新時代中國堅定不移的戰(zhàn)略選擇和鄭重承諾。黨的二十大報告系統闡述了中國式現代化的五大特征，其中之一是“中國式現代化是走和平發(fā)展道路的現代化”，報告同時將“推動構建人類命運共同體，創(chuàng)造人類文明新形態(tài)”寫入中國式現代化的本質要求。這一重要論斷根植歷史與現實、著眼未來發(fā)展，有力回擊了“文明沖突論”“國強必霸論”，深刻揭示了中國式現代化深蘊的和平基因，拓展了發(fā)展中國家走向現代化的路徑選擇，為解決人類問題、探索更好社會制度貢獻了中國智慧和中國方案。 黨的十八大
以人民為中心是中國式法治現代化的根本立場深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想-由作者天荻滄上傳,大小1.07MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,人民,為,中心,是,中國式,中國,法治,現代化,現代,根本,立場,深入,學習貫徹,學習,貫徹,習近平新時代,習近平,新時代,中國特色社會主義思想,特色,社會,主義,思想
中國式現代化蘊含的價值觀 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現代化是中國共產黨領導全國各族人民在長期探索和實踐中取得的重大成果。習近平總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班開班式上指出：“中國式現代化蘊含的獨特世界觀、價值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀等及其偉大實踐，是對世界現代化理論和實踐的重大創(chuàng)新。”在這“六觀”中，價值觀具有獨特的地位和意義。從哲學層面上講，價值觀是我們基于一定的思維認知而對事物發(fā)展作出的判斷或抉擇，一經形成便具有導向性、穩(wěn)定性和持久性，成為推動事物朝著正確方向發(fā)展的重要因素。中國式現代化蘊含的價值觀，突出體現為堅持人民
中國式現代化體現科學社會主義的先進本質 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記深刻指出：“中國式現代化，深深植根于中華優(yōu)秀傳統文化，體現科學社會主義的先進本質，借鑒吸收一切人類優(yōu)秀文明成果，代表人類文明進步的發(fā)展方向，展現了不同于西方現代化模式的新圖景，是一種全新的人類文明形態(tài)?！鄙鐣髁x本質問題，是社會主義理論和實踐中的一個根本性問題，是順利推進中國式現代化至關重要的因素。社會主義由空想到科學、由理論到實踐，從根本意義上說就是對社會主義本質的認識不斷深化和科學堅持的結果。 以科學的態(tài)度認識和把握社會主義的本質，是科
中國式現代化的原創(chuàng)性貢獻 —黨員干部學習教育專題黨課 實現現代化既是人類社會發(fā)展與世界歷史進程的基本邏輯與必然趨向，又是中國共產黨百年來一以貫之的歷史使命與責任擔當。中國式現代化，是中國共產黨自成立以來特別是黨的十八大以來，在領導全黨全國人民進行現代化探索和建設過程中的重大實踐創(chuàng)造與理論創(chuàng)新。中國式現代化，是對中國共產黨百年來領導現代化實踐經驗的系統總結，更是對“什么是中國式現代化新道路、如何拓展中國式現代化新道路”等重要理論與實踐課題的創(chuàng)造性回答。中國式現代化，緊緊圍繞“建設什么樣的社會主義現代化強國、怎樣建設社會主義現代化強國”的理論與實踐
2022沿著中國現代化道路走共同富裕(講稿)-由作者橙楚1826上傳,大小16.7 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022沿著中國現代化道路走共同富裕PPT紅色黨政風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件模板
中國式現代化的中國邏輯 —學習貫徹黨的二十大精神研討班專題黨課 習近平總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班開班式上的重要講話深刻闡述了中國式現代化的一系列重大理論和實踐問題，深刻揭示了中國式現代化的中國邏輯，是當代中國正確理解中國式現代化的思想指引，是大力推進中國式現代化的行動指南。 中國式現代化的歷史邏輯 習近平總書記指出，中國式現代化是我們黨領導全國各族人民在長期探索和實踐中歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果。一百多年來中國式現代化的歷史進程一脈相承，一以貫之。通過民族獨立、人民解放的新民主
2021企業(yè)推進治理體系治理能力現代化心得體會研討發(fā)言3篇-由作者天駁堊上傳,大小17.2 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了企業(yè)推進治理體系治理能力現代化心得體會研討發(fā)言3篇
中國式現代化是全體人民共同富裕的現代化 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現代化既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的鮮明特色。中國式現代化的一個本質特征，就是全體人民共同富裕的現代化。在中國這樣一個擁有14億多人口的大國搞社會主義現代化建設，就要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，讓全體人民共同富裕取得實質性進展，并以此不斷創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。 分階段長期推進全體人民共同富裕 黨的二十大報告全面部署了全面建設社會主義現代化國家的“兩步走”戰(zhàn)略，對今后五年“關鍵時期”和2035年基本實現現代化的發(fā)展目標
中國式現代化與中國自主知識體系構建 ——黨員干部學習教育專題黨課 2016年5月17日，習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話。講話科學解答了我國哲學社會科學面臨的一系列重大理論和實踐問題，明確提出了加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務，是指導新時代我國哲學社會科學事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領性文獻。2022年4月25日，習近平總書記在中國人民大學考察時又強調指出，“加快構建中國特色哲學社會科學，歸根結底是建構中國自主的知識體系”，闡明了構建“三大體系”與“中國自主的知識體系”之間的內在關聯，進一
