2024落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略
樓繼偉：全面深入貫徹落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 大力推進(jìn)全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才建設(shè)
深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想努力在發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)上走在前列-由作者離人不挽47上傳,大小23.3 KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了劉家義,劉家,深入,貫徹落實(shí),貫徹,落實(shí),習(xí)近平總書(shū)記,習(xí)近平,總書(shū)記,海洋,強(qiáng)國(guó),戰(zhàn)略,思想,努力,在,發(fā)展,經(jīng)濟(jì),上,上走,走在,前列
加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書(shū)記所作的黨的二十大報(bào)告首次將“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”作為一個(gè)單獨(dú)部分，充分體現(xiàn)了教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位和作用，并對(duì)“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)”作出全面而系統(tǒng)的部署，為到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)指明了新的前進(jìn)方向。 新時(shí)代加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大戰(zhàn)略意義 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出科學(xué)完整的戰(zhàn)略部署，作出“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)
建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是民族復(fù)興基礎(chǔ)性工程 —深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神 剛剛閉幕的十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興新征程上一次十分重要的會(huì)議。今年政府工作報(bào)告回顧了五年來(lái)教育改革發(fā)展的成就，并對(duì)今年的教育工作提出建議。 過(guò)去五年教育成就夯實(shí)了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)基礎(chǔ) 五年來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全黨全社會(huì)特別是教育戰(zhàn)線的共同努力，教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，我國(guó)建成了世界最大規(guī)模的教育體系，教
以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地，實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)
塑造新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)體系化競(jìng)爭(zhēng)力 ——深入貫徹新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 黨的二十大描繪了我國(guó)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，明確提出以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)，強(qiáng)調(diào)深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)的人才支撐。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措，代表著黨對(duì)強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律認(rèn)識(shí)的新高度，為全面認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家工作大局、精準(zhǔn)做好人才工作提供了根本遵循。我們要深刻理解蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略考量、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)踐要求，切實(shí)增強(qiáng)深入貫徹新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。 一、統(tǒng)觀大局、
以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基 ——貫徹落實(shí)習(xí)近平教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 習(xí)近平總書(shū)記在主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐”，這為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和教育如何服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福提供了根本遵循。為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，必須凝心聚力建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，使我國(guó)成為具有強(qiáng)大人才培養(yǎng)能力、服務(wù)貢獻(xiàn)能力、教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才支撐。 1.夯實(shí)理想信念的堅(jiān)實(shí)根基 理想信念是人生的精神之
建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 2024年怎么干 教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的二十大提出，到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)。作為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年，亦是加快譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新篇章的重要一年，2024年，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)應(yīng)該怎么干牽動(dòng)著廣大民眾的心。 近期召開(kāi)的2024年全國(guó)教育工作會(huì)議指出，要堅(jiān)持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)硬道理，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，構(gòu)建中國(guó)特色、世界水平、與中國(guó)式現(xiàn)代化相匹配的高質(zhì)量教育體系，扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)落地見(jiàn)效。
關(guān)于全面落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施意見(jiàn) 各黨（總）支部，村委會(huì)，站（所）： 實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大
加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 必須堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 黨的二十大報(bào)告明確指出：“中國(guó)式現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化?！边@一論斷深刻揭示了中國(guó)式現(xiàn)代化與中國(guó)共產(chǎn)黨的內(nèi)在聯(lián)系，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)式現(xiàn)代化的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。 “黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。”這個(gè)“學(xué)”就是教育。以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，必須堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。 培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和
把教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 二十屆中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第一次會(huì)議提出：“把教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程，全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)?！边@是繼黨的二十大提出“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”以來(lái)，黨中央對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出的又一重要指示，進(jìn)一步明晰了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的根本方向與目標(biāo)。 構(gòu)建教育強(qiáng)國(guó)指標(biāo)體系 “教育強(qiáng)國(guó)是一個(gè)中國(guó)化的概念，是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)思想的重要內(nèi)容。”要建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，必須從深入理解教育強(qiáng)國(guó)的內(nèi)涵開(kāi)始。
落實(shí)“三高四新”戰(zhàn)略 全力打造“一級(jí)六區(qū)” 奮力開(kāi)創(chuàng)郴州高質(zhì)量發(fā)展新局面-由作者她有閃現(xiàn)上傳,大小29.000KB,總共11頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了落實(shí)“三高四新”戰(zhàn)略 全力打造“一級(jí)六區(qū)” 奮力開(kāi)創(chuàng)郴州高質(zhì)量發(fā)展新局面,重要講話,公文范文
新時(shí)代鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍建設(shè) ——貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 習(xí)近平總書(shū)記指出：“鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在干。必須建設(shè)一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍?！痹卩l(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署下，鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍奮斗在第一線，承擔(dān)著各項(xiàng)方針政策在農(nóng)村地區(qū)的落實(shí)落地工作，是黨和國(guó)家與廣大農(nóng)村群眾聯(lián)系的關(guān)鍵橋梁。新時(shí)代新征程，我國(guó)鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍需要全面貫徹新發(fā)展理念，以更強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力主動(dòng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)，積極引領(lǐng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，為農(nóng)民謀求幸福生活。然而目前一些干部仍存在覺(jué)悟不高、能力不足等問(wèn)題。因此，破解鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍發(fā)展困境，建設(shè)一支政
中共XX省委XX省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施意見(jiàn)?實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署，是“強(qiáng)富美高”新XX建設(shè)的重大任務(wù)，是廣大農(nóng)民群眾的殷切期盼，是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的新旗幟和總抓手。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》（中發(fā)【20XX】1號(hào))，緊密結(jié)合XX實(shí)際，
奮力開(kāi)拓教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新局面 -黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 “新征程上，希望你們和全國(guó)廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立‘躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我’的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。”在第三十九個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候和誠(chéng)摯祝福。 2023年5月29日，習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話，全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)等
2021區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)在黨課上的講話 落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 指引美麗鄉(xiāng)村建設(shè)-由作者無(wú)所謂666600上傳,大小35.9 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)在黨課上的講話 落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 指引美麗鄉(xiāng)村建設(shè)
關(guān)于貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的調(diào)研報(bào)告-由作者天腸箵上傳,大小17.6 KB,總共5頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,貫徹落實(shí),貫徹,落實(shí),鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,鄉(xiāng)村,振興,戰(zhàn)略,推進(jìn),城鄉(xiāng),融合,發(fā)展,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思考-由作者?！蟼?大小14.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了人才,強(qiáng)國(guó),戰(zhàn)略,思考
躬耕教壇 強(qiáng)國(guó)有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出，評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月，習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神，必須深刻理解習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述，牢牢把握新時(shí)代教師
街道貫徹落實(shí)南北轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略要求自查報(bào)告-由作者Flash速度上傳,大小8.2 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了街道,貫徹落實(shí),貫徹,落實(shí),南北,轉(zhuǎn)型,戰(zhàn)略,要求,自查報(bào)告,自查,報(bào)告
教育強(qiáng)國(guó) 傳承弘揚(yáng)西遷精神 服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) 習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，龍頭是高等教育”，“要把加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科作為重中之重”。總書(shū)記的重要講話高屋建瓴、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，為一流大學(xué)服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。我們要牢記總書(shū)記來(lái)校考察時(shí)的殷切囑托，傳承弘揚(yáng)“聽(tīng)黨指揮跟黨走”的西遷精神，深化主題教育成效，扎根西部高質(zhì)量建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)和扎實(shí)業(yè)績(jī)服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。 一、堅(jiān)持
認(rèn)真答好根本問(wèn)題和核心課題 堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù) ——深刻把握習(xí)近平教育強(qiáng)國(guó)重要方針 習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作，圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問(wèn)題作出一系列重要論述，為高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新征程上，高校要把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)，認(rèn)真答
落實(shí)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略爭(zhēng)當(dāng)中部地區(qū)同業(yè)領(lǐng)跑者-由作者窮驢友一個(gè)上傳,大小15.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了落實(shí),區(qū)域,發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)展,戰(zhàn)略,爭(zhēng)當(dāng),中部,地區(qū),同業(yè),領(lǐng)跑者,領(lǐng)跑
落實(shí)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略-由作者夢(mèng)中女神雅典娜上傳,大小16.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了落實(shí),優(yōu)先,發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)展,戰(zhàn)略
落實(shí)“三高四新”戰(zhàn)略 凝聚建成“四區(qū)一花園”強(qiáng)大活力-由作者尋路1228上傳,大小25.987KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了落實(shí),三高,四新,戰(zhàn)略,凝聚,建成,四區(qū),一,花園,強(qiáng)大,活力
認(rèn)真答好根本問(wèn)題和核心課題 堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù) —扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新征程上 習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作，圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問(wèn)題作出一系列重要論述，為高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新征程上，高校要把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新
加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課課件 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)?！? 深刻領(lǐng)悟教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用 從歷史經(jīng)驗(yàn)看，社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展需要教育、科技、人才。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起，就
XX鎮(zhèn)關(guān)于全面落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施方案實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大歷史任務(wù)，是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手。為全面落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》（中發(fā)〔20XX〕1
路口鎮(zhèn)關(guān)于全面落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施方案-由作者攏灝煎彜涓上傳,大小23.8 KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了路口鎮(zhèn),路口,關(guān)于,全面,落實(shí),鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,鄉(xiāng)村,振興,戰(zhàn)略,實(shí)施方案,實(shí)施,方案
落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略下的五大發(fā)展理念做好江西檢察黨建工作“+”法 “四個(gè)全面”的提出，是黨治國(guó)理政方略與時(shí)俱進(jìn)的新創(chuàng)造，是馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的新飛躍，實(shí)現(xiàn)了理論、戰(zhàn)略、實(shí)踐三個(gè)層面的統(tǒng)一。檢察機(jī)關(guān)黨建工作作為檢察工作的一個(gè)重組成部分，在檢察服務(wù)大局和中心工作、履行法定職責(zé)中具有極其重要
郴州市委書(shū)記：在市委五屆十一次全會(huì)上的總結(jié)講話：落實(shí)“三高四新”戰(zhàn)略全力打造“一級(jí)六區(qū)”奮力開(kāi)創(chuàng)郴州高質(zhì)量發(fā)展新局面-由作者真能滋社上傳,大小18.0 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了郴州,市委書(shū)記,市委,書(shū)記,在,五,五屆,屆,十一,次,全會(huì),上,上的,總結(jié)講話,總結(jié),講話,落實(shí),三高,四新,戰(zhàn)略,全力,打造,一級(jí),六區(qū),奮力,開(kāi)創(chuàng),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),新,局面
關(guān)于貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的調(diào)研報(bào)告—赴通化梅河口調(diào)研組 按照省農(nóng)委關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略專(zhuān)題調(diào)研的有 關(guān)要求，由省農(nóng)委副主任劉豐艷帶隊(duì)、省農(nóng)委園藝特產(chǎn) 處處長(zhǎng)呂子臣參加的調(diào)研組，于 11 月 6 日～11 月 8 日 赴輝南縣、通化縣、梅河口市就實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進(jìn) 城鄉(xiāng)融合發(fā)展進(jìn)行了
2021【簡(jiǎn)報(bào)信息】賀蘭縣緊盯目標(biāo)精準(zhǔn)發(fā)力落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略-由作者豬豬屁屁琦上傳,大小24.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【簡(jiǎn)報(bào)信息】賀蘭縣緊盯目標(biāo)精準(zhǔn)發(fā)力落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
落實(shí)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略 爭(zhēng)當(dāng)中部地區(qū)同業(yè)領(lǐng)跑者-由作者雙魚(yú)夜不能睡上傳,大小15.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了落實(shí),區(qū)域,發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)展,戰(zhàn)略,爭(zhēng)當(dāng),中部,地區(qū),同業(yè),領(lǐng)跑者,領(lǐng)跑
堅(jiān)持聚天下英才而用之 ——學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在中華民族永續(xù)發(fā)展的高度，深入分析了人才工作面臨的新挑戰(zhàn)新任務(wù)，科學(xué)回答了新時(shí)代人才工作的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興，提出了一系列選人用人的新理念新思想新戰(zhàn)略。今年6月召開(kāi)的全國(guó)組織工作會(huì)議，用“十三個(gè)堅(jiān)持”集中概括了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，其中第八個(gè)堅(jiān)持是“堅(jiān)持聚天下英才而用之”。深刻認(rèn)識(shí)并準(zhǔn)確把握這一重要原則，對(duì)于我們加快建設(shè)人才
加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的實(shí)踐要點(diǎn) ——推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)是強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要任務(wù) 建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)。黨的二十大報(bào)告指出：“從二〇二〇年到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；從二〇三五年到本世紀(jì)中葉把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)?！币娼ǔ缮鐣?huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，就必須首先依靠教育強(qiáng)國(guó)這個(gè)戰(zhàn)略先導(dǎo)。教育是現(xiàn)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要支點(diǎn)與強(qiáng)大引擎，無(wú)論是制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)、貿(mào)易強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)的建設(shè)，還是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)文
落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略交流發(fā)言材料-由作者悲情礦泉水77上傳,大小14.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了落實(shí),鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,鄉(xiāng)村,振興,戰(zhàn)略,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
