高校思政課司法警察院校加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作黨課課件-由作者雅堂終結(jié)者上傳,大小1.04MB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了高校,思政課,思政,司法,警察,院校,加強(qiáng),和,改進(jìn),思想政治,思想,政治,教育工作,教育,工作,黨課課件,黨課,課件

以“五個(gè)模范”引領(lǐng)高校思政課“鑄魂育人”-由作者殘缺de光陰上傳,大小17.225KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了以“五個(gè)模范”引領(lǐng)高校思政課“鑄魂育人”,以“五個(gè)模范”引領(lǐng)高校思政課“鑄魂育人”

2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動(dòng)情。“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地，實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)

以“精準(zhǔn)”為要推動(dòng)高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時(shí)代，高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺(tái)夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細(xì)精準(zhǔn)，天津大學(xué)抓住“精準(zhǔn)”這一“題眼”，不斷增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和親和力，推動(dòng)思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，提升思想政治教育實(shí)效。 立足根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握工作方向

高中學(xué)校教育工作計(jì)劃范例五篇-由作者嘿嘿一YI上傳,大小16.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了高中,學(xué)校教育,學(xué)校,教育,工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃,范例,五,五篇

2021校園高一音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃參考-由作者彤彤m恥上傳,大小16.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了校園高一音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃參考

習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)重要講話精神心得體會(huì)：高校思想政治理論課教師的新使命-由作者威雅蘇洋上傳,大小17.7 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了習(xí)近平總書記,習(xí)近平,總書記,在,學(xué)校,思想政治,思想,政治,理論課,理論,教師,座談會(huì),座談,重要講話精神,重要,講話,精神,心得體會(huì),心得,體會(huì),高校,的新,新,使命

關(guān)于紅色文化資源融入高校思政教育存在的問(wèn)題范文-由作者先行者電商Va上傳,大小14.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,紅色文化,紅色,文化,資源,融入,高校,思政,教育,存在,問(wèn)題,范文

學(xué)校高二美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范例-由作者午飯后123上傳,大小14.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,高二,美術(shù),教學(xué)計(jì)劃,教學(xué),計(jì)劃,范例

關(guān)于紅色基因融入高校思政工作的思考與對(duì)策-由作者天祴岳上傳,大小13.5 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,紅色,基因,融入,高校,思政工作,思政,工作,思考,與,對(duì)策

以“五個(gè)模范”引領(lǐng)高校思政課“鑄魂育人”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者蘇児夏上傳,大小17.82KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,五個(gè),個(gè),模范,引領(lǐng),高校,思政課,思政,鑄魂,魂,育人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

市委書記在全市高校思政課工作座談會(huì)上的講話-由作者勤奮的hzxzsl上傳,大小12.3 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市委書記,市委,書記,在,全市,高校,思政課,思政,工作座談會(huì),工作,座談會(huì),上,上的,講話

關(guān)于高中學(xué)校年度工作計(jì)劃范本-由作者社會(huì)有道義上傳,大小22.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,高中,學(xué)校,年度工作計(jì)劃,年度,工作,計(jì)劃,范本

2022年市高校思想政治教育與校園安全穩(wěn)定工作要點(diǎn)-由作者xyc19931009上傳,大小13.0 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,年市,市,高校,思想政治教育,思想,政治,教育,與,校園,安全穩(wěn)定,安全,穩(wěn)定,工作要點(diǎn),工作,要點(diǎn)

2021高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義下載-由作者木榕101418上傳,大小21.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,高校,思政課,思政,專題,黨課講稿,黨課,講稿,深刻,理解,鑄魂,魂,育人,本質(zhì),與,要義

關(guān)于開(kāi)展好高校思政課的心得體會(huì)-由作者yz_1上傳,大小11.0 KB,總共1頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,開(kāi)展,好,高校,思政課,思政,心得體會(huì),心得,體會(huì)

4篇黨建工作亮點(diǎn)解說(shuō)詞范文4篇大學(xué)高校思政城市基層黨建觀摩街道黨建引領(lǐng)專題片-由作者秋水綠波映小喬上傳,大小,總共21頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了4,篇,黨建工作,黨建,工作,亮點(diǎn),解說(shuō)詞,解說(shuō),范文,大學(xué),高校,思政,城市,基層黨建,基層,觀摩,街道,引領(lǐng),專題片,專題

關(guān)于20xx年開(kāi)展好高校思政課的心得體會(huì)范文-由作者織金小旋風(fēng)上傳,大小11.0 KB,總共1頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,20,xx,年,開(kāi)展,好,高校,思政課,思政,心得體會(huì),心得,體會(huì),范文

紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中創(chuàng)造的先進(jìn)文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、蘊(yùn)含了黨的優(yōu)良作風(fēng)，將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)，對(duì)引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定政治信仰，激勵(lì)其積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時(shí)，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學(xué)的藝術(shù)水平，讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。

紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強(qiáng)紅色文化宣傳教育 摘要：紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴精神財(cái)富和優(yōu)秀品質(zhì)，是大學(xué)生成長(zhǎng)成才重要精神動(dòng)力，傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性，這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實(shí)踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實(shí)踐主動(dòng)權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定理想信念，成為紅色文化的堅(jiān)定傳承者，做好新時(shí)代紅色江山的守護(hù)人。 　　紅色文化是高校開(kāi)展思想政

延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財(cái)富?？偨Y(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路，回答好二者為何融入、以何融入、如何融入，對(duì)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無(wú)形，自然浸潤(rùn)和調(diào)養(yǎng)著

2020年高中學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃范文-由作者檸檬草她的睫毛上傳,大小16.4 KB,總共6頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了2020,年高,中學(xué),校團(tuán)委,工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃,范文

時(shí)事青年說(shuō) 把握時(shí)代大勢(shì)，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，提升政治素養(yǎng)，彰顯青年本色 把握時(shí)代大勢(shì)，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，提升政治素養(yǎng)，彰顯青年本色。時(shí)政專欄11月特輯來(lái)啦！10月至11月上旬，第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇召開(kāi)、100個(gè)城市和園區(qū)被確定為碳達(dá)峰試點(diǎn)、第六屆進(jìn)博會(huì)上亮點(diǎn)不斷、世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)正式開(kāi)幕。身臨國(guó)事，心系大我，勇發(fā)青年之聲，澎湃青春之力，于擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)。 第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在京舉行 10月17

高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文

學(xué)校高三美術(shù)教學(xué)計(jì)劃參考-由作者丨碎_(kāi)兮1214上傳,大小22.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,高三,美術(shù),教學(xué)計(jì)劃,教學(xué),計(jì)劃,參考

高中學(xué)校安全工作計(jì)劃范文五篇-由作者俊之戀珠寶鑲嵌上傳,大小19.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了高中,學(xué)校安全,學(xué)校,安全,工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃,范文,五,五篇

加強(qiáng)高校思想政治教育的思考-由作者小妖咩丶上傳,大小12.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng),高校,思想政治教育,思想,政治,教育,思考

高中學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃-由作者哎呦喂呀哈歐上傳,大小15.9 KB,總共6頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了高中,學(xué)校,衛(wèi)生,工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃

關(guān)于新時(shí)代高校思想政治工作的現(xiàn)實(shí)思考與實(shí)踐探索-由作者果果便利店上傳,大小19.2 KB,總共12頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,新時(shí)代,高校思想政治工作,高校,思想,政治,工作,現(xiàn)實(shí),思考,與,實(shí)踐,探索

2021專題黨課：“四史”教育如何融入高校思想政治理論課教學(xué)下載-由作者喵喵喵de故事上傳,大小16.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,專題黨課,專題,黨課,四史,史,教育,如何,融入,高校,思想政治,思想,政治,理論課,理論,教學(xué)

全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議講話心得體會(huì)范文（一）&l

2021習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)重要講話精神心得體會(huì)：高校思想政治理論課教師的新使命-由作者德瑪西亞之胖子上傳,大小17.7 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)重要講話精神心得體會(huì)：高校思想政治理論課教師的新使命

高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者塔克西私上傳,大小21.4 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了高校,思政課,思政,專題,黨課講稿,黨課,講稿,深刻,理解,鑄魂,魂,育人,本質(zhì),與,要義

學(xué)校高一美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文8篇-由作者灰姑娘一樣之歌上傳,大小18.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,高一,美術(shù),教學(xué)計(jì)劃,教學(xué),計(jì)劃,范文,8,篇

xx大學(xué)20xx年統(tǒng)一戰(zhàn)線工作計(jì)劃（1）20xx年是中華人民共和國(guó)成立xx周年，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，是深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神的開(kāi)局之年,也是我校以提高黨建質(zhì)量引領(lǐng)“雙一流”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)的綜合改革年。20xx年學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以習(xí)

20xx年高中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃文本-由作者小臻debt上傳,大小21.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年高,中學(xué)校,中學(xué),教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué),工作,計(jì)劃,文本

高中學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃思路-由作者個(gè)個(gè)人分為上傳,大小15.7 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了高中,學(xué)校,學(xué)期,工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃,思路

全面完善高校思政工作體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表一系列重要講話，深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，清晰展現(xiàn)了高校辦學(xué)治校的中國(guó)邏輯，確立了高校思想政治工作的價(jià)值引領(lǐng)和理論遵循。吉林大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“三全育人”鮮明導(dǎo)向，將加快構(gòu)建思想政治工作體系作為重要舉措，開(kāi)展了用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝魂聚力的生動(dòng)實(shí)踐。 加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是深化“三全育人”綜合改革、全面完