冬奧思政課 學(xué)冬奧精神一起向未來用好冬奧資源講好冰雪思政課-由作者其實(shí)其實(shí)11上傳,大小1.02MB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了冬奧,思政課,思政,學(xué),精神,一起,向,未來,用,用好,好,資源,講,講好,冰雪

2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地，實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)

讀懂中國(guó)式現(xiàn)代化的文化形態(tài) ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想 文明興則民族興，文化強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把文化建設(shè)擺在治國(guó)理政的突出位置，堅(jiān)持自信自立、守正創(chuàng)新，提出一系列關(guān)于文化建設(shè)的新思想新觀點(diǎn)新論斷，形成了習(xí)近平文化思想，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義文化理論的新飛躍，推動(dòng)社會(huì)主義文化建設(shè)取得歷史性成就。由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院課題組撰寫的《新時(shí)代中國(guó)文化發(fā)展報(bào)告：走向全面繁榮的中華民族現(xiàn)代文明》（社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版）一書，堅(jiān)持用中國(guó)道理總結(jié)好中國(guó)經(jīng)驗(yàn)、把中國(guó)經(jīng)驗(yàn)提升為中國(guó)理論，全面展示了新時(shí)代以來我國(guó)文化理論和實(shí)踐發(fā)展成就，為我

加強(qiáng)黨的政治建設(shè) 推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確了政治建設(shè)在新時(shí)代黨的建設(shè)中的戰(zhàn)略定位，抓住了全面從嚴(yán)治黨的根本性問題。新征程上，要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。? 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表的重要講話，為新時(shí)代新征程深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提供了根本遵循。習(xí)近平總書記指出：“要持之以恒凈化政治生態(tài)”“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活”“促進(jìn)政治生態(tài)山清水秀”。

推進(jìn)紅色文化 有效融入高?！按笏颊n”建設(shè) 紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化，蘊(yùn)涵了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念，具有重要的育人價(jià)值，為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動(dòng)課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng)，是高?！按笏颊n”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源。“大思政課”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說服力和感染力，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定

理解習(xí)近平文化思想的三個(gè)維度 —黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想 宣傳思想文化工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力，是一項(xiàng)極端重要的工作。緊扣新形勢(shì)新任務(wù)，習(xí)近平總書記近日對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示。具體而言，即明確了宣傳思想文化工作所應(yīng)完成的首要政治任務(wù)，聚焦于新的歷史起點(diǎn)上所應(yīng)肩負(fù)的新的文化使命，指明了未來文化建設(shè)所應(yīng)遵循的三個(gè)基本原則，以及概括出“七個(gè)著力”的相關(guān)落實(shí)要求。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)不斷深化，提出了一系列重大觀點(diǎn)、論斷、部署，形成了主旨鮮明、系統(tǒng)完備、邏輯

時(shí)事青年說 把握時(shí)代大勢(shì)，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，提升政治素養(yǎng)，彰顯青年本色 把握時(shí)代大勢(shì)，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，提升政治素養(yǎng)，彰顯青年本色。時(shí)政專欄11月特輯來啦！10月至11月上旬，第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇召開、100個(gè)城市和園區(qū)被確定為碳達(dá)峰試點(diǎn)、第六屆進(jìn)博會(huì)上亮點(diǎn)不斷、世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)正式開幕。身臨國(guó)事，心系大我，勇發(fā)青年之聲，澎湃青春之力，于擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)。 第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在京舉行 10月17

習(xí)近平文化思想是馬克思主義文化理論發(fā)展的新高度 —深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在新時(shí)代文化建設(shè)方面的新思想新觀點(diǎn)新論斷，內(nèi)涵十分豐富、論述極為深刻，是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的文化篇，形成了習(xí)近平文化思想。習(xí)近平文化思想是一個(gè)不斷展開的、開放式的思想體系，在新時(shí)代文化建設(shè)宏偉實(shí)踐中展現(xiàn)出強(qiáng)大思想偉力，進(jìn)一步增強(qiáng)了中華民族的文化自信，發(fā)揮了振奮民族精神、凝聚民族力量的重要作用。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，能夠?yàn)槿娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代

準(zhǔn)確把握黨的自我革命的深刻內(nèi)涵 ——中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命、政治擔(dān)當(dāng)和歷史自覺 習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命戰(zhàn)略思想，繼承發(fā)展馬克思主義建黨學(xué)說，深刻總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)特別是新時(shí)代治國(guó)理政實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命、政治擔(dān)當(dāng)和歷史自覺。黨的自我革命來源于黨的性質(zhì)宗旨，熔鑄于黨的百年奮斗歷程，拓展于新時(shí)代的偉大實(shí)踐，具有宏闊而深刻的內(nèi)涵。 從本質(zhì)屬性看，自我革命是馬克思主義政黨的鮮明品格 習(xí)近平總書記在2017年2月省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神專題研討班上的重要講話中指出，

2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板

2024兩會(huì)金句 ——讀懂總書記兩會(huì)金句中的重要指引—— ??2024年全國(guó)兩會(huì)，習(xí)近平總書記三次到團(tuán)組參加審議討論，同代表委員深入交流、共商國(guó)是。 ??談成就、論形勢(shì)、講對(duì)策、提要求……總書記作出一系列重要論述，指引未來發(fā)展方向。 ??“因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力” ??習(xí)近平總書記在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?！???“因地制宜”四個(gè)字發(fā)人深省。

新時(shí)代宣傳思想文化事業(yè)取得歷史性成就 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想文化工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)文化自信成為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興最基本、最深沉、最持久的力量。新時(shí)代宣傳思想文化事業(yè)取得的歷史性成就，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)體系中“十三個(gè)方面成就”的重要內(nèi)容之一，為新時(shí)代開創(chuàng)黨和國(guó)家事業(yè)新局面提供了堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。 創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，形成了習(xí)近平文化思想，使新時(shí)代宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展有了根本遵循 馬克思主義

不斷深化對(duì)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí) —深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在全局和戰(zhàn)略高度，就新時(shí)代文化建設(shè)提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，內(nèi)涵十分豐富，論述極為深刻，是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的文化篇，形成了習(xí)近平文化思想，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上進(jìn)一步做好宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。 開辟馬克思主義文化理論新境界，為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)筑牢理論之基 馬克思主義文化理

“兩個(gè)結(jié)合”開辟了中華文化繁榮發(fā)展的必由之路 —深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 　　習(xí)近平文化思想，是在開闊的歷史視野和世界視野映照下，立足新時(shí)代治國(guó)理政實(shí)踐，總結(jié)一個(gè)多世紀(jì)以來的文化論爭(zhēng)，探索中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)規(guī)律中形成的。明體達(dá)用、體用貫通，既是馬克思主義理在事中宗旨的體現(xiàn)，又是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體用一如思想的繼承。以“兩個(gè)結(jié)合”思想提出為標(biāo)志，文化自信、文化主體性、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開放包容、守正創(chuàng)新等原創(chuàng)性觀點(diǎn)和標(biāo)識(shí)性概念，是習(xí)近平文化思想理論觀點(diǎn)的集中表達(dá)。 　　1.文化自信確立堅(jiān)守中華文化的根本立場(chǎng)

促進(jìn)全體人民精神生活共同富裕和人的全面發(fā)展 —深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 習(xí)近平文化思想是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的文化篇，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。今年6月，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上明確了文化建設(shè)方面的“十四個(gè)強(qiáng)調(diào)”，其中之一是強(qiáng)調(diào)中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，能促進(jìn)全體人民精神生活共同富裕，促進(jìn)人的全面發(fā)展。這是習(xí)近平文化思想的重要內(nèi)容，我們要深

文藝工作者如何擔(dān)負(fù)起新的文化使命 —深入學(xué)習(xí)全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議 2023年6月，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中指出：“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命?！雹倏梢钥闯觯靶碌奈幕姑背霈F(xiàn)的背景條件是“新的起點(diǎn)”。日前召開的全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，圍繞貫徹黨的二十大關(guān)于文化建設(shè)的戰(zhàn)略部署，切實(shí)增強(qiáng)做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作的責(zé)任感使命感，推動(dòng)各項(xiàng)工作落地見效。 深刻認(rèn)識(shí)新的文化使命提出的理論背景與時(shí)

2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈(zèng)予愛意上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件

以習(xí)近平文化思想為指引 推動(dòng)當(dāng)代文藝?yán)碚摻ㄔO(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 循大道，至萬里。文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐。文藝?yán)碚撌枪喔取⒔?rùn)、滋養(yǎng)、傳承文化的思想沃土，以文藝化人、以理論育人、以思想樹人是文藝?yán)碚摰某跣氖姑?。在?qiáng)國(guó)復(fù)興的新征程上，應(yīng)以習(xí)近平文化思想為指引，堅(jiān)定文化自信、秉持開放包容、堅(jiān)持守正創(chuàng)新，積極推動(dòng)文藝?yán)碚摻ㄔO(shè)守正創(chuàng)新，為中國(guó)式現(xiàn)代化精神文明提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神力量和有利文化條件。 首先，深刻把握習(xí)近平文化思想的科學(xué)體系，不斷

用好調(diào)查研究傳家寶 —學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議 在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記明確指出，“以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題。”調(diào)查研究根植于馬克思主義理論，是我們黨的傳家寶，也是今年開展主題教育的重要內(nèi)容之一，更是習(xí)近平總書記對(duì)全黨同志的一貫要求，必須深刻理解、有效掌握。 以理論與實(shí)踐相結(jié)合把握調(diào)查研究傳家寶的歷史邏輯 調(diào)查研究作為我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，貫穿于百年黨史的發(fā)展歷程當(dāng)中。我們黨的調(diào)查研究工作始

堅(jiān)定文化自信 凝聚精神力量 —學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，要“堅(jiān)定文化自信，秉持開放包容，堅(jiān)持守正創(chuàng)新”。文化自信體現(xiàn)在對(duì)民族文化價(jià)值的自覺認(rèn)知，體現(xiàn)在對(duì)民族文化生命力的堅(jiān)定信念，更體現(xiàn)在對(duì)民族復(fù)興前景的強(qiáng)烈信心。中華民族文化自信的底氣正是源自中華民族綿延發(fā)展形成的文化生命體，源自中華文明薪火相傳的強(qiáng)大韌性，源自中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出的前所未有的光明前景。在新的歷史征程上，只有堅(jiān)定文化自信，才能源源不斷為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興凝聚磅礴的精神偉力。 為鑄就社會(huì)主義文化新輝煌匯聚精神

鑄就中華文化新輝煌的根本遵循 ——論學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議精神③ 文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記以馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家的歷史主動(dòng)精神、非凡理論勇氣、卓越政治智慧、強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)，站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，對(duì)發(fā)展社會(huì)主義新文化提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的文化篇，形成了習(xí)近平文化思想。 習(xí)近平文化思想高屋建瓴、精辟深邃、內(nèi)涵豐富，具有突出的真理性，閃耀著堅(jiān)守馬克思主義“魂脈”和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“根脈”的理論光芒，是馬克思主義中國(guó)化時(shí)

系統(tǒng)把握習(xí)近平文化思想的豐富內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 習(xí)近平文化思想博大精深，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、邏輯性、創(chuàng)新性、人民性、實(shí)踐性。就系統(tǒng)性來說，習(xí)近平文化思想包括文化建設(shè)的各個(gè)方面，如意識(shí)形態(tài)、網(wǎng)信、文藝、新聞?shì)浾?、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、思政、文化傳承發(fā)展等。習(xí)近平文化思想也具有很強(qiáng)的邏輯性，各領(lǐng)域各部分間具有內(nèi)在統(tǒng)一性，在理論邏輯和實(shí)踐邏輯上環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)成了其文化思想的整體。 宣傳思想文化工作地位論 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)宣傳思想文化工作的極端重要性。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，宣傳思想

建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài) —深入學(xué)習(xí)宣傳思想文化工作專題黨課 意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)：“著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存，需要充分發(fā)揮社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的思想引領(lǐng)和力量凝聚作用，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一個(gè)重大命題，也是宣

高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展 習(xí)近平總書記指出，“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來講”。黨的二十大報(bào)告對(duì)“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”提出了更高要求。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)時(shí)代新人，是新時(shí)代高校辦學(xué)的首要任務(wù)和政治責(zé)任。高校應(yīng)聚力協(xié)同、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化保障，不斷提升“大思政課”體系建設(shè)和鑄魂育人成效，推動(dòng)思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。 聚力協(xié)同：“大思政課”體系完善的邏輯前提 習(xí)近平總書記指出：“

2023年主題教育黨支部 專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照剖析發(fā)言材料 按照《關(guān)于認(rèn)真做好2023年主題教育專題組織生活會(huì)的通知》要求，本人緊扣主題，緊密結(jié)合實(shí)際，深入開展學(xué)習(xí)交流，廣泛征求意見建議，開誠(chéng)布公談心談話，對(duì)照關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，圍繞“理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律”六個(gè)方面認(rèn)真對(duì)照檢查，深刻剖析原因，提出改進(jìn)措施，明確努力方向。現(xiàn)對(duì)照剖析如下：一、存在的問題（一）在理論學(xué)習(xí)方面。一是學(xué)習(xí)思想的主動(dòng)性差。學(xué)

大思政課 推動(dòng)思政課的建設(shè)和發(fā)展 思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，加強(qiáng)思政課建設(shè)，是解決教育根本問題最直接最關(guān)鍵的途徑。新時(shí)代推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展，能夠增強(qiáng)青年主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同，凝聚“價(jià)值最大公約數(shù)”，實(shí)現(xiàn)主流意識(shí)形態(tài)對(duì)多樣化社會(huì)思潮的統(tǒng)領(lǐng)，畫出“理想信念同心圓”。 學(xué)好講好教材 用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人 中國(guó)人民大學(xué)黨委書記張東剛撰文指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的

做好新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)和管理工作的根本遵循 —深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想 　　“明者因時(shí)而變，知者隨事而制。”黨的十八大以來，面對(duì)宣傳思想文化工作環(huán)境和條件發(fā)生重大變化的時(shí)代課題，習(xí)近平總書記站在時(shí)代和科技前沿，準(zhǔn)確把握數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化深入發(fā)展的時(shí)代大勢(shì)，對(duì)如何做好新形勢(shì)下宣傳思想文化工作進(jìn)行了深邃思考、作出了重要論述，明確了網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)和管理工作的重要地位、機(jī)遇挑戰(zhàn)、任務(wù)要求、政治保證等。這一系列重要論述，是習(xí)近平文化思想和習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要思想的重要組成部分，為做好新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)和管理工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循

深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平文化思想的當(dāng)代價(jià)值 —深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 　　習(xí)近平文化思想的提出，不僅意味著概念創(chuàng)新、命題創(chuàng)新、話語創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，而且意味著對(duì)文化發(fā)展形態(tài)、文明演進(jìn)趨勢(shì)、文明交流機(jī)制的深度重塑，具有深刻的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。立足新時(shí)代新征程，要始終堅(jiān)持全球視野審視中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)和中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)其在國(guó)家建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步以及國(guó)際交往、文明交流中的重大作用，將習(xí)近平文化思想的價(jià)值理念、科學(xué)思維、原則要求轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的文化建設(shè)實(shí)踐，不斷推動(dòng)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。 　　從文化主體性角度深

從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開門辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、

全面推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，就辦好思想政治理論課的意義、推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新、加強(qiáng)黨對(duì)思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)等重大問題作出了重要論述。5年來，“3·18”重要講話精神成為推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的根本遵循。 思政課創(chuàng)新的育人目標(biāo) 思政課應(yīng)從“國(guó)之大者”的高度，從“大思政”的角度來理解和定位。 第一，要把自然人培育為文明人、把個(gè)體的人培育為社會(huì)的人。思政課教育的

深刻把握法治自信的精髓要義 —深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 　　習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出了一個(gè)富有歷史深意和時(shí)代內(nèi)涵的新概念“法治自信”，并就堅(jiān)定法治自信作出了深刻闡述。在新時(shí)代中國(guó)法治話語體系中，法治自信是對(duì)包括法治的歷史、道路、理論、制度、文化等在內(nèi)的不同維度的自信的凝聚。我們要從歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國(guó)際和國(guó)內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)踐相結(jié)合上深刻把握法治自信的精髓要義，深刻領(lǐng)悟和自覺踐行堅(jiān)定法治自信的政治要求。 　　法治自信從何而來 　　法治自信不是盲目的憑空想象，

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想勇?lián)咝Ｎ幕诵率姑?—深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 習(xí)近平文化思想是在新時(shí)代文化建設(shè)過程中形成的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，它將馬克思主義文化理論與中國(guó)國(guó)情、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，既豐富發(fā)展了馬克思主義文化理論，也繼承發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新理論成果。高校是文化建設(shè)的主陣地，新時(shí)代高校文化建設(shè)必須以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)，聚焦高校文化建設(shè)的中心任務(wù)，勇?lián)咝Ｎ幕ㄔO(shè)新使命，不斷推進(jìn)文化自信自強(qiáng)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。 以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)推進(jìn)高校文化建設(shè)

關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的價(jià)值意涵 —深入學(xué)習(xí)關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨。2023年6月，全國(guó)組織工作會(huì)議正式提出并集中概括了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想。這一重要思想具有鮮明的理論原創(chuàng)性、強(qiáng)大的實(shí)踐引領(lǐng)力、系統(tǒng)的科學(xué)方法論，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“黨建篇”。新時(shí)代新征程，我們要充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的價(jià)值意涵，不斷推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興進(jìn)程中更好發(fā)揮其政治引領(lǐng)和政治保障作用。

習(xí)近平在主題教育工作會(huì)議上的講話要點(diǎn) 2023年4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話，部署開展主題教育工作，講話要點(diǎn)如下。 ※?學(xué)習(xí)目的?※ 　　習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)，我們這一代共產(chǎn)黨人使命光榮、責(zé)任重大。 　　●我們要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進(jìn)新征程凝心聚力，

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想 勇?lián)聲r(shí)代文化使命 —深入學(xué)習(xí)全國(guó)宣傳思想文化 全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議肯定了黨的十八大以來我國(guó)宣傳思想文化工作取得的歷史性成就，強(qiáng)調(diào)了習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代文化建設(shè)理論的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，并首次提出了習(xí)近平文化思想。面對(duì)新的歷史起點(diǎn)上的新的文化使命，要在建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的奮斗和實(shí)踐中展現(xiàn)新氣象新作為，必須結(jié)合黨的二十大關(guān)于文化建設(shè)的戰(zhàn)略部署，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平文化思想的學(xué)習(xí)闡釋與貫徹落實(shí)，體悟習(xí)近平文化思想指導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐的強(qiáng)大偉力，在真學(xué)真懂真信真用、深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上下功夫。

深刻領(lǐng)悟習(xí)近平文化思想的理論品格、重大意義和實(shí)踐要求 —黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 10月7日至8日，全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議召開，會(huì)議最重要的成果就是首次提出和系統(tǒng)闡述了習(xí)近平文化思想，在黨的宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義。會(huì)議用“明體達(dá)用、體用貫通”八個(gè)字對(duì)這一重要思想的重大意義作出總結(jié)?！绑w”指本體，即中華民族的民族精神、價(jià)值觀念、優(yōu)秀文化，亦指科學(xué)的思想理論；“用”指實(shí)踐。這八個(gè)字明確了理論與實(shí)踐的辯證統(tǒng)一關(guān)系，凸顯了新時(shí)代文化理論的創(chuàng)新及習(xí)近平文化思想有力引領(lǐng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，使我國(guó)宣傳思想文化

讓紅色成為思政課的鮮亮底色 ——確保紅色江山永不變色 紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核和政治標(biāo)識(shí)，蘊(yùn)含著我們黨的信仰、宗旨和追求，是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就傳承紅色基因作出了一系列重要論述，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。高校思政課作為提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是傳承紅色基因、培育時(shí)代新人的主渠道主陣地。實(shí)現(xiàn)紅色基因與思政課的有機(jī)融合，需要準(zhǔn)確把握紅色基因的豐富內(nèi)涵，深刻感悟紅色基因融入思政課的價(jià)值意蘊(yùn)，積極探索紅色基因融入思政課的實(shí)踐路向。

紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強(qiáng)紅色文化宣傳教育 摘要：紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴精神財(cái)富和優(yōu)秀品質(zhì)，是大學(xué)生成長(zhǎng)成才重要精神動(dòng)力，傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性，這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實(shí)踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實(shí)踐主動(dòng)權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定理想信念，成為紅色文化的堅(jiān)定傳承者，做好新時(shí)代紅色江山的守護(hù)人。 　　紅色文化是高校開展思想政