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2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地，實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)

20xx年脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)村典型案例經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)材料-由作者個(gè)丁香花上傳,大小18.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,脫貧攻堅(jiān),脫貧,攻堅(jiān),先進(jìn)村,先進(jìn),典型案例,典型,案例,經(jīng)驗(yàn)交流,經(jīng)驗(yàn),交流,匯報(bào)材料,匯報(bào),材料

20xx年領(lǐng)導(dǎo)在違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型案例通報(bào)警示教育大會(huì)講話發(fā)言稿例文-由作者活著就要開心嘛上傳,大小19.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,領(lǐng)導(dǎo),在,違反,中央八項(xiàng)規(guī)定精神,中央,典型案例,典型,案例,通報(bào),警示教育,警示,教育,大會(huì)講話,大會(huì),講話,發(fā)言稿,發(fā)言,例文

紀(jì)檢監(jiān)察典型案例分析最新黨風(fēng)廉政以違紀(jì)違法典型案例“以案為鑒，以案促改”專題警示教育心得體會(huì)-由作者木一言水上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)檢監(jiān)察,紀(jì)檢,監(jiān)察,典型,案例分析,案例,分析,最新,黨風(fēng)廉政,黨風(fēng),廉政,以,違紀(jì),違法,典型案例,以案,案為,為鑒,鑒,案促,促改,改,專題,警示教育,警示,教育,心得體會(huì),心得,體會(huì)

在XX公司“剖析典型案件 推進(jìn)以案促改”警示教育大會(huì)上的講話 （2017年8月11日） &

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“一支部一品牌”典型案例——打造“123”品牌黨支部 xx省xx黨支部堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞廳黨組“一

集團(tuán)公司專題：企業(yè)黨建品牌創(chuàng)建典型案例匯編(4篇)

縣處級(jí)環(huán)保督察典型案例“以案促改”生態(tài)優(yōu)先 綠色發(fā)展大學(xué)習(xí)大討論研討提綱-由作者怕腸鏡上傳,大小15.128KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了縣處級(jí)環(huán)保督察典型案例“以案促改”生態(tài)優(yōu)先 綠色發(fā)展大學(xué)習(xí)大討論研討提綱,縣處級(jí)環(huán)保督察典型案例“以案促改”生態(tài)優(yōu)先 綠色發(fā)展大學(xué)習(xí)大討論研討提綱

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學(xué)習(xí)違紀(jì)違法典型案例的交流發(fā)言材料-由作者你全部都是上傳,大小12.7 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),違紀(jì),違法,典型案例,典型,案例,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

信息寫作最實(shí)用和經(jīng)典案例 一、當(dāng)前需要上報(bào)哪些信息 二、黨政信息寫作的技巧 &

主題教育反面典型案例剖析材料 一、案例剖析 xx違紀(jì)案件（案例描述略）是發(fā)生在基層的典型腐敗案例，教訓(xùn)深刻，引人警醒，基層反腐不容忽視，“以案促改”刻不容緩。從本人擔(dān)負(fù)職責(zé)及分管工作方面剖析原因如下： 1.從黨性上講，主要是“宗旨”意識(shí)有所淡化，為人民服務(wù)的責(zé)任感不夠強(qiáng)烈。隨著工作時(shí)間越來越長(zhǎng)，有時(shí)雖然牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，但沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。追根溯源，就是黨性修養(yǎng)強(qiáng)化不夠，沒有正確對(duì)待手中權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系、沒有牢記黨賦予的光榮使命，特別是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)以律已，遵規(guī)守紀(jì)，

公司副書記以案促改典型案例專題生活會(huì)對(duì)照檢查材料-由作者柚子啊啊啦上傳,大小15.7 KB,總共4頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了公司,副書記,以,以案,案促,促改,改,典型案例,典型,案例,專題,生活會(huì),生活,對(duì)照檢查材料,對(duì)照,檢查,材料

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好典型案例深化以案促改——以案促改工作進(jìn)行“回頭看” 推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)督機(jī)制改革和制度建設(shè)，是構(gòu)建一體推進(jìn)“三不”體制機(jī)制的重要內(nèi)容。xx以以案促改為抓手，做深

2021【心得體會(huì)】以案促改，力戒形式主義、官僚主義 學(xué)習(xí)“夏邑強(qiáng)征土地”典型案例心得體會(huì)-由作者唯噯開到荼靡上傳,大小24.8 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了【心得體會(huì)】以案促改，力戒形式主義、官僚主義 學(xué)習(xí)“夏邑強(qiáng)征土地”典型案例心得體會(huì)

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讀《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》體會(huì) 《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》

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