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          2024數(shù)學(xué)思政課教學(xué)方案

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          心得體會:推動思政課實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新 充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)鑄魂育人功能-由作者睡不著先生gh上傳,大小16.794KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心得體會:推動思政課實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新 充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)鑄魂育人功能,重要講話,公文范文

          20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)個(gè)人總結(jié)文本-由作者可望而不可集上傳,大小19.2 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了20,xx,年,小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué),數(shù)學(xué),四年級,上冊,教學(xué),個(gè)人總結(jié),個(gè)人,總結(jié),文本

          2021關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)工作總結(jié)范本-由作者人中龍鳳謝廣坤上傳,大小19.2 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)工作總結(jié)范本

          小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)總結(jié)范文五篇-由作者厲害的殺人狂魔上傳,大小18.6 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué),數(shù)學(xué),四年級,上冊,教學(xué)總結(jié),教學(xué),總結(jié),范文,五,五篇

          2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂   思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實(shí)踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

          以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地,實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)

          九年級政治教學(xué)方案范文3篇-由作者有點(diǎn)FEIZHU上傳,大小14.9 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了九年級,政治,教學(xué),方案,范文,3,篇

          2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件-由作者我愛凌丶上傳,大小14.3 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,善用,大,思政課,思政,創(chuàng)新,育人,格局,深入,學(xué)習(xí),全面,推進(jìn),建設(shè),工作方案,工作,方案,專題,課件

          黨史學(xué)習(xí)教育方案省檢察機(jī)關(guān)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育方案范文檢察院工作方案實(shí)施方案-由作者ebpjttreducr上傳,大小10.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,方案,省,檢察機(jī)關(guān),檢察,機(jī)關(guān),深入,開展,范文,檢察院,工作方案,工作,實(shí)施方案,實(shí)施

          黨史學(xué)習(xí)教育方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案范文工作方案黨史方案-由作者嗨跩8上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案范文工作方案黨史方案文章編號21031801

          初中語文教學(xué)方案7篇-由作者淘天天1996上傳,大小24.9 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了初中語文,初中,語文,教學(xué),方案,7,篇

          推進(jìn)紅色文化 有效融入高?!按笏颊n”建設(shè) 紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化,蘊(yùn)涵了中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念,具有重要的育人價(jià)值,為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng),是高?!按笏颊n”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源。“大思政課”我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀,沒有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入,能夠推動思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說服力和感染力,對引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定

          小學(xué)思政課實(shí)施方案-由作者天枰嗚嗚嗚嗚11上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué),思政課,思政,實(shí)施方案,實(shí)施,方案

          2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈予愛意上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件

          小學(xué)英語教學(xué)方案10篇-由作者射手座dj章魚哥上傳,大小27.0 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué)英語教學(xué),小學(xué),英語,教學(xué),方案,10,篇

          初中語文教學(xué)方案設(shè)計(jì)7篇-由作者初戀女票上傳,大小22.6 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了初中語文,初中,語文,教學(xué),方案設(shè)計(jì),方案,設(shè)計(jì),7,篇

          在社會大課堂中講好“大思政課”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者迷離撲朔飄渺上傳,大小15.69KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,社會,大,課堂,中,中講,講好,好,思政課,思政,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

          從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅(jiān)持開門辦思政課,充分調(diào)動全社會力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等,為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來,“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度,運(yùn)用教育學(xué)、

          東孟小學(xué)思政課實(shí)施方案三篇-由作者傲驕di小蘿莉上傳,大小19.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了東孟,孟,小學(xué),思政課,思政,實(shí)施方案,實(shí)施,方案,三,三篇

          紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強(qiáng)紅色文化宣傳教育 摘要:紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財(cái)富和優(yōu)秀品質(zhì),是大學(xué)生成長成才重要精神動力,傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性,這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實(shí)踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實(shí)踐主動權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定理想信念,成為紅色文化的堅(jiān)定傳承者,做好新時(shí)代紅色江山的守護(hù)人。   紅色文化是高校開展思想政

          小學(xué)數(shù)學(xué)教研室計(jì)劃 數(shù)學(xué)教研室工作計(jì)劃-由作者天龍癡迷上傳,大小19.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué),數(shù)學(xué),教研室,教研,計(jì)劃,工作計(jì)劃,工作

          堅(jiān)持問題導(dǎo)向 上好思政課   數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式,思政課教師應(yīng)積極主動推動數(shù)字賦能,在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道,解決好學(xué)生關(guān)切的問題。   _______________   2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上指出:“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實(shí)也就幾大類,要把這些問題掰開了、揉碎了,深入研究解答,把事實(shí)和道理一條條講清楚?!苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會五周年,我們更應(yīng)深刻認(rèn)識到,堅(jiān)持問題

          學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育方案2021年xx中學(xué)開展黨史學(xué)習(xí)教育工作方案范文黨史方案-由作者H0wz0ngwen上傳,大小9.4 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了學(xué)校,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,方案,2021,年,xx,中學(xué),開展,工作方案,工作,范文

          最新小學(xué)疫情開學(xué)復(fù)課教學(xué)方案-由作者湯姆Ke服上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了最新,小學(xué),疫情,開學(xué),復(fù)課,教學(xué),方案

          xx區(qū)2022年思政課大練兵活動實(shí)施方案-由作者心塵落星上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了xx,區(qū),2022,年,思政課,思政,大,練兵,活動實(shí)施方案,活動,實(shí)施,方案

          黨的十八大以來思政課教學(xué)質(zhì)量建設(shè)成就述評黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者澳門蝦子上傳,大小18.30KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨的十八大,黨的,十八大,以來,思政課,思政,教學(xué),質(zhì)量,建設(shè)成就,建設(shè),成就,述評,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

          思政課教學(xué)必須理直氣壯-優(yōu)秀教師交流發(fā)言材料-由作者萊里羅馬尼亞上傳,大小8.9 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課,思政,教學(xué),必須,理直氣壯,優(yōu)秀教師,優(yōu)秀,教師,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

          推動思政課建設(shè)在改進(jìn)中加強(qiáng)在創(chuàng)新中提高 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石。培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐,是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程?!彼枷胝握n是立德樹人的關(guān)鍵課程,在培育社會主義建設(shè)者和接班人過程中發(fā)揮著不可替代的作用。走好中國特色社會主義教育強(qiáng)國之路,要創(chuàng)新思政教育形式,不斷提高思想政治課的針對性和吸引力,推動思政

          紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要用好紅色資源,傳承好紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中創(chuàng)造的先進(jìn)文化,凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、蘊(yùn)含了黨的優(yōu)良作風(fēng),將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué),對引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定政治信仰,激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時(shí),有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學(xué)的藝術(shù)水平,讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵,從而拓寬和深化思想政治教育的視野。

          黨史學(xué)習(xí)教育方案省交通運(yùn)輸廳黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案工作方案實(shí)施方案-由作者毛爺爺夸我吊丶上傳,大小12.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,方案,省,交通運(yùn)輸,交通,運(yùn)輸,廳,實(shí)施方案,實(shí)施,工作方案,工作

          “思政課教師大練兵”與“課程思政”活動實(shí)施方案(含測評、申報(bào)、匯總表))-由作者wuxiao樂上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了思政課,思政,教,師大,練兵,與,課程,活動實(shí)施方案,活動,實(shí)施,方案,含,測評,申報(bào),匯總表,匯總

          “兩彈一星”精神融入研究生思政課教學(xué)的路徑探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “兩彈一星”(核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星)是中國在核武器和人造衛(wèi)星領(lǐng)域取得的突破性成果,是中國20世紀(jì)科技史上的一座豐碑?!皟蓮椧恍恰本袷窃凇皟蓮椧恍恰毖兄七^程中形成的偉大精神,是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財(cái)富,更是中國科技工作者精神世界的真實(shí)寫照。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記曾多次贊譽(yù)“兩彈一星”精神及其時(shí)代價(jià)值,強(qiáng)調(diào)要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去,使之變成不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價(jià)值并將其融入研究生思政課教學(xué),可以有效提高研究生思政課的

          讓紅色成為思政課的鮮亮底色 ——確保紅色江山永不變色 紅色基因是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核和政治標(biāo)識,蘊(yùn)含著我們黨的信仰、宗旨和追求,是黨和國家的寶貴精神財(cái)富。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記就傳承紅色基因作出了一系列重要論述,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把紅色基因傳承好,確保紅色江山永不變色。高校思政課作為提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,是傳承紅色基因、培育時(shí)代新人的主渠道主陣地。實(shí)現(xiàn)紅色基因與思政課的有機(jī)融合,需要準(zhǔn)確把握紅色基因的豐富內(nèi)涵,深刻感悟紅色基因融入思政課的價(jià)值意蘊(yùn),積極探索紅色基因融入思政課的實(shí)踐路向。

          以“聽黨話跟黨走”為坐標(biāo)推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者巴赫悲鳴83上傳,大小14.34KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,聽黨,黨話,話,跟黨走,為,坐標(biāo),推進(jìn),思政課,思政,教學(xué),改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

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