2024提高思政老師素質能力計劃
2021全面提高紀檢監(jiān)察干部素質能力交流材料-由作者yuan佳2上傳,大小17.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了全面提高紀檢監(jiān)察干部素質能力交流材料
區(qū)紀委監(jiān)委調研報告:新形勢下提高紀檢監(jiān)察干部素質能力-由作者寒冰刃雪HBRx上傳,大小18.633KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了區(qū),紀委,監(jiān),監(jiān)委,委,調研報告,調研,報告,新形勢,下,提高,紀檢監(jiān)察,紀檢,監(jiān)察,干部,素質,能力
區(qū)紀委監(jiān)委調研報告:新形勢下提高紀檢監(jiān)察干部素質能力-由作者YellowStar789上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了區(qū),紀委,監(jiān),監(jiān)委,委,調研報告,調研,報告,新形勢,下,提高,紀檢監(jiān)察,紀檢,監(jiān)察,干部,素質,能力
2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一,也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
以高質量高校思政教育助力教育強國建設 —深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神 習近平總書記在黨的二十大報告中指出,“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”,并在中共中央政治局第五次集體學習時強調,“建設教育強國,是全面建成社會主義現代化強國的戰(zhàn)略先導”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的關鍵所在。高校是推動思政教育高質量發(fā)展的重要陣地,實現高校思政教育的高質量發(fā)展必須始終堅
領導干部如何提高政治敏銳性 黨員干部素質能力提升專題黨課課件 什么是政治敏銳性?政治敏銳性是迅速而敏捷、細致而深入、全面而準確地觀察、分析和處理復雜政治問題的能力。毛澤東同志曾形象地比喻:“坐在指揮臺上,如果什么也看不見,就不能叫領導。坐在指揮臺上,只看見地平線上已經出現的大量的普遍的東西,那是平平常常的,也不能算領導。只有當著還沒有出現大量的明顯的東西的時候,當桅桿頂剛剛露出的時候,就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西,并能掌握住它,這才叫領導?!绷暯娇倳洀娬{,“領導干部要有草搖葉響知鹿
全民科學素質工作總結 全民科學素質工作計劃3篇-由作者心隨輪飛c上傳,大小18.2 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了全民,科學素質,科學,素質,工作總結,工作,總結,工作計劃,計劃,3,篇
關于《XXX市全民科學素質行動計劃綱要實施方案》落實情況的自查報告XXX市全民科學素質工作領導小組辦公室:近年來,XXXX結合全民科學素質工作有關要求,以開展宣傳教育、引導企業(yè)加大技術改造等手段為主,做了一些工作,現將有關情況報告如下:一、主要工作(一)開展環(huán)??破招麄鹘逃_發(fā)區(qū)以提高公眾思想道德素
全民科學素質工作總結 全民科學素質工作計劃3篇-由作者大麥網售票平臺上傳,大小18.2 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了全民,科學素質,科學,素質,工作總結,工作,總結,工作計劃,計劃,3,篇
提高黨員干部素質促發(fā)展旨在實現人民群眾富裕-由作者一片空白zzz上傳,大小17.5 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了提高,黨員干部,黨員,干部,素質,促,發(fā)展,旨在,實現,人民,群眾,富裕
提高服務經濟發(fā)展能力思考-由作者灝忊櫅鐗上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了提高,服務,經濟發(fā)展,經濟,發(fā)展,能力,思考
如何提高機關文稿寫作能力: “學寫法”更要“習功法”“悟心法”-由作者槐890上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了如何,提高,機關,文稿,寫作,能力,學,寫法,更要,要,習,功法,悟,心法
關于中央國家機關領導干部素質能力結構的思考-由作者大眼笨熊上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關于,中央,國家機關,國家,機關,領導干部,領導,干部,素質,能力,結構,思考
黨校科級干部業(yè)務素質能力提升學習班培訓交流研討材料-由作者王冉0308上傳,大小12.6 KB,總共3頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了黨校,科級,干部,業(yè)務,素質,能力提升,能力,提升,學習班,學習,培訓,交流,研討,材料
2021以科學發(fā)展觀為指導提高共青團的服務能力與水平-由作者天祴岳上傳,大小17.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以科學發(fā)展觀為指導提高共青團的服務能力與水平
2021如何提高機關文稿寫作能力:“學寫法”更要“習功法”“悟心法”-由作者天幌媳上傳,大小19.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了如何提高機關文稿寫作能力:“學寫法”更要“習功法”“悟心法”
七種能力專題心得體會:年輕干部要提高解決實際問題能力-由作者佳囍陽上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了七種,種,能力,專題,心得體會,心得,體會,年輕,干部,要,提高,解決實際問題,解決,實際,問題
關于提高婦女干部素質在全縣婦女干部培訓班開班典禮上的講話-由作者毀歌大提琴上傳,大小18.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關于,提高,婦女,干部,素質,在,全縣,干部培訓班,培訓班,開班典禮,開班,典禮,上,上的,講話
教師參加素質能力提升培訓精選心得體會多篇-由作者白洛雪與白若雪上傳,大小20.3 KB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了教師,參加,素質,能力提升,能力,提升,培訓,精選,心得體會,心得,體會,多,多篇
暢通循環(huán):提高金融服務實體能力丨“下半年經濟工作怎么干”系列述評-由作者天縈終上傳,大小10.9 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了暢通,循環(huán),提高,金融服務,金融,服務,實體,能力,丨,下半年,經濟工作,經濟,工作,怎么,干,系列,述評
黨校科級干部業(yè)務素質能力提升學習班培訓交流研討材料-由作者射手四季常青上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨校,科級,干部,業(yè)務,素質,能力提升,能力,提升,學習班,學習,培訓,交流,研討,材料
在鎮(zhèn)2021年春季鎮(zhèn)村干部素質能力提升培訓班結業(yè)儀式上的講話同志們:我們利用1天半的時間舉辦了春季鎮(zhèn)村干部素質能力培訓班,邀請了市委黨校、區(qū)直機關有關單位領導和優(yōu)秀農村支部書記圍繞十九屆五中全會精神、招商引資、黨風廉政建設、農業(yè)農村工作等內容進行了授課,課程具有很強的針對性、實效性。希望大家將學到的
談談提高機關公文寫作能力的方法和途徑-由作者愛情麻辣燙摩羯上傳,大小18.504KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了談談提高機關公文寫作能力的方法和途徑,談談提高機關公文寫作能力的方法和途徑
在全市干部隊伍素質能力“三項提升”動員大會上的講話-由作者正版徐清純上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于領導講話等多種場景,包含了在,全市,干部,隊伍,素質,能力,三項,項,提升,動員大會上,動員,大會,講話
關于提高婦女干部素質在全縣婦女干部培訓班開班典禮上的講話-由作者罒u罒上傳,大小18.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關于,提高,婦女,干部,素質,在,全縣,干部培訓班,培訓班,開班典禮,開班,典禮,上,上的,講話
學生工作 育人理念 以學生為中心以興趣為導向以成才為目標——黨委副書記在X工學院第九屆輔導員素質能力大賽開幕式上的講話-由作者滾粗zjy上傳,大小13.5 KB,總共4頁,適用于領導講話等多種場景,包含了學生工作,學生,工作,育人,理念,以,以學,學,生為,中心,興趣,為,導向,成才,目標,黨委副書記,黨委,副書記,在,X,工學院,工學,第,第九,九屆,屆,輔導員,輔導,素質,能力,大賽,開幕式,開幕,上,上的,講話
2021在全市干部隊伍素質能力三項提升動員大會上的講話-由作者新聞百分百上傳,大小21.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在全市干部隊伍素質能力三項提升動員大會上的講話
在全市干部隊伍素質能力“三項提升”動員大會上的講話-由作者YinuoMin上傳,大小21.178KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在全市干部隊伍素質能力“三項提升”動員大會上的講話,動員部署會,公文范文