2024中職學(xué)校思政課教輔資料
xx學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告-由作者就叫我袋鼠吧上傳,大小12.1 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了xx,學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告
2021學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告-由作者杏子278上傳,大小11.1 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告
學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告20篇-由作者怒火灬熾天使上傳,大小50.2 KB,總共34頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告,20,篇
學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告材料3篇-由作者珍愛(ài)一生豆豆上傳,大小24.7 KB,總共9頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告,材料,3,篇
2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地，實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)
2021習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)重要講話精神心得體會(huì)：高校思想政治理論課教師的新使命-由作者德瑪西亞之胖子上傳,大小17.7 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)重要講話精神心得體會(huì)：高校思想政治理論課教師的新使命
學(xué)校思政課工作總結(jié)-由作者小進(jìn)bd上傳,大小18.0 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,思政課,思政,工作總結(jié),工作,總結(jié)
學(xué)習(xí)習(xí)總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上講話精神心得體會(huì)-由作者先要一個(gè)夢(mèng)上傳,大小12.1 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),習(xí)總書記,在,學(xué)校,思想政治,思想,政治,理論課,理論,教師,座談會(huì),座談,上,講話精神,講話,精神,心得體會(huì),心得,體會(huì)
中職學(xué)校實(shí)施活動(dòng)方案精選大全-由作者吃手指的汪汪上傳,大小15.3 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了中職,學(xué)校,實(shí)施,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案,精選
中職學(xué)校自我總結(jié)三篇-由作者暴走de姨媽9578上傳,大小15.0 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了中職,學(xué)校,自我總結(jié),自我,總結(jié),三,三篇
以“五個(gè)模范”引領(lǐng)高校思政課“鑄魂育人”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者蘇児夏上傳,大小17.82KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,五個(gè),個(gè),模范,引領(lǐng),高校,思政課,思政,鑄魂,魂,育人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
xx學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告-由作者二中毛紅雷上傳,大小12.1 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了xx,學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃精選模板-由作者單小白是我1上傳,大小25.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了中職,學(xué)校,班主任工作計(jì)劃,班主,精選
中職學(xué)校教學(xué)心得體會(huì)精選模板-由作者最坑搭檔上傳,大小20.3 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了中職,學(xué)校,教學(xué),心得體會(huì),心得,體會(huì),精選
《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試卷 單位：? ? ? ?姓名：? ? ? ? ?成績(jī)：
學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告五篇-由作者呆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上傳,大小29.1 KB,總共12頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告,五,五篇
紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強(qiáng)紅色文化宣傳教育 摘要：紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴精神財(cái)富和優(yōu)秀品質(zhì)，是大學(xué)生成長(zhǎng)成才重要精神動(dòng)力，傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性，這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實(shí)踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實(shí)踐主動(dòng)權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定理想信念，成為紅色文化的堅(jiān)定傳承者，做好新時(shí)代紅色江山的守護(hù)人。 紅色文化是高校開(kāi)展思想政
紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中創(chuàng)造的先進(jìn)文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、蘊(yùn)含了黨的優(yōu)良作風(fēng)，將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)，對(duì)引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定政治信仰，激勵(lì)其積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時(shí)，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學(xué)的藝術(shù)水平，讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。
學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)共三篇-由作者廈門阿峰上傳,大小17.9 KB,總共5頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,思政課,思政,建設(shè),工作總結(jié),工作,總結(jié),共,共三,三篇
**學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告-由作者我愛(ài)zhou濤上傳,大小14.1 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告
中職學(xué)校全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單-由作者李三啊呀牛上傳,大小18.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了中職,學(xué)校,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,主體責(zé)任,主體,責(zé)任,清單
X校黨委書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話-由作者利小刀客上傳,大小21.856KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了X校黨委書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話,重要講話,公文范文
中職學(xué)校招生工作總結(jié)三篇-由作者其在生而不畏死上傳,大小15.2 KB,總共4頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了中職,學(xué)校招生,學(xué)校,招生,工作總結(jié),工作,總結(jié),三,三篇
2021學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告20篇-由作者大晴子YYY上傳,大小48.8 KB,總共30頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了2021,學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告,20,篇
思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）-由作者丿Miracle123上傳,大小14.883KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）,思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）
延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財(cái)富?？偨Y(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路，回答好二者為何融入、以何融入、如何融入，對(duì)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無(wú)形，自然浸潤(rùn)和調(diào)養(yǎng)著
學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告范文-由作者神mw1上傳,大小18.8 KB,總共5頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告,范文
全面完善高校思政工作體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表一系列重要講話，深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，清晰展現(xiàn)了高校辦學(xué)治校的中國(guó)邏輯，確立了高校思想政治工作的價(jià)值引領(lǐng)和理論遵循。吉林大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“三全育人”鮮明導(dǎo)向，將加快構(gòu)建思想政治工作體系作為重要舉措，開(kāi)展了用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝魂聚力的生動(dòng)實(shí)踐。 加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是深化“三全育人”綜合改革、全面完
學(xué)習(xí)總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)重要講話感言三篇-由作者yhhlfree上傳,大小15.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),總書記,在,學(xué)校,思政課,思政,教師,座談會(huì),座談,重要講話,重要,講話,感言,三,三篇
中職學(xué)校調(diào)研團(tuán)調(diào)研報(bào)告-由作者木薇靜hi上傳,大小29.4 KB,總共12頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了中職,學(xué)校,調(diào)研團(tuán),調(diào)研,調(diào)研報(bào)告,報(bào)告
習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)重要講話精神心得體會(huì)：高校思想政治理論課教師的新使命-由作者威雅蘇洋上傳,大小17.7 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了習(xí)近平總書記,習(xí)近平,總書記,在,學(xué)校,思想政治,思想,政治,理論課,理論,教師,座談會(huì),座談,重要講話精神,重要,講話,精神,心得體會(huì),心得,體會(huì),高校,的新,新,使命
學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告三篇-由作者爽朗的回憶櫻花上傳,大小17.9 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,思政,課程,課,建設(shè),情況報(bào)告,情況,報(bào)告,三,三篇
大學(xué)中外合作辦學(xué)黨建和思政課工作情況自查報(bào)告（高校） 根據(jù)《中共xx市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)xx市教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展高校中外合作辦學(xué)黨建和
中職學(xué)校教師工作述職報(bào)告精選模板-由作者弒神者逆光上傳,大小22.8 KB,總共3頁(yè),適用于述職報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了中職,學(xué)校,教師,工作述職報(bào)告,工作,述職,報(bào)告,精選
學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)-由作者天閃蠂上傳,大小18.0 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,思政課,思政,建設(shè),工作總結(jié),工作,總結(jié)
最新學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)-由作者湯姆影子貓上傳,大小22.3 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了最新,學(xué)校,思政課,思政,建設(shè),工作總結(jié),工作,總結(jié)
安徽省中職學(xué)校網(wǎng)上招生錄取平臺(tái)_中職學(xué)校招生宣傳的標(biāo)語(yǔ)大全-由作者你一天天過(guò)去上傳,大小11.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了安徽省,安徽,中職,學(xué)校,網(wǎng)上招生,網(wǎng)上,招生,錄取,平臺(tái),學(xué)校招生,宣傳,標(biāo)語(yǔ)
