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          2024思政課新課標(biāo)教學(xué)實(shí)施建議

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          線上教學(xué)實(shí)施方案-由作者明先森的名兒上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了線上,教學(xué)實(shí)施方案,教學(xué),實(shí)施,方案

          《線路維護(hù)》教學(xué)實(shí)施報(bào)告三篇-由作者圈大忘本上傳,大小18.4 KB,總共6頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了線路,維護(hù),教學(xué),實(shí)施,報(bào)告,三,三篇

          教學(xué)實(shí)施報(bào)告-由作者新白勝yzyl808上傳,大小17.5 KB,總共5頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了教學(xué),實(shí)施,報(bào)告

          2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

          善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂   思政課的最高境界是動(dòng)情。“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

          以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地,實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)

          2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案 為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和紀(jì)律意識,提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據(jù)中央紀(jì)委和國家監(jiān)委的部署,結(jié)合我單位實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為準(zhǔn)則,以理想信念教育為核心,以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以制度建設(shè)為保障,深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),推動(dòng)黨員干部增強(qiáng)“四

          新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)共青團(tuán)思想政治引領(lǐng)工作實(shí)施綱要2022建團(tuán)百年系列團(tuán)課-由作者Donald_tom上傳,大小1.27MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時(shí)代,加強(qiáng),和,改進(jìn),共青團(tuán),共青,思想政治,思想,政治,引領(lǐng),工作,實(shí)施綱要,實(shí)施,綱要,2022,建團(tuán),團(tuán),百年,系列,團(tuán)課

          xx區(qū)2022年思政課大練兵活動(dòng)實(shí)施方案-由作者心塵落星上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了xx,區(qū),2022,年,思政課,思政,大,練兵,活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng),實(shí)施,方案

          “思政課教師大練兵”與“課程思政”活動(dòng)實(shí)施方案(含測評、申報(bào)、匯總表))-由作者wuxiao樂上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了思政課,思政,教,師大,練兵,與,課程,活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng),實(shí)施,方案,含,測評,申報(bào),匯總表,匯總

          紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強(qiáng)紅色文化宣傳教育 摘要:紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財(cái)富和優(yōu)秀品質(zhì),是大學(xué)生成長成才重要精神動(dòng)力,傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性,這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實(shí)踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實(shí)踐主動(dòng)權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定理想信念,成為紅色文化的堅(jiān)定傳承者,做好新時(shí)代紅色江山的守護(hù)人。   紅色文化是高校開展思想政

          2024年關(guān)于開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案 加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 根據(jù)中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議統(tǒng)一安排部署,為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神、二十屆紀(jì)委三次全會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神,按照中共中央辦公廳《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》精神,進(jìn)一步深化對加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性的認(rèn)識,準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求,現(xiàn)就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育制定如下實(shí)施方案。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于開展黨紀(jì)

          黨史主題黨日活動(dòng)方案學(xué)黨史悟思想辦實(shí)事開新局主題黨日活動(dòng)方案范文黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案工作方案-由作者蝶戀花112299上傳,大小8.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史主題黨日活動(dòng)方案學(xué)黨史悟思想辦實(shí)事開新局主題黨日活動(dòng)方案范文黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案工作方案文章編號21040601

          以“五個(gè)模范”引領(lǐng)高校思政課“鑄魂育人”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者蘇児夏上傳,大小17.82KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,五個(gè),個(gè),模范,引領(lǐng),高校,思政課,思政,鑄魂,魂,育人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

          東孟小學(xué)思政課實(shí)施方案三篇-由作者傲驕di小蘿莉上傳,大小19.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了東孟,孟,小學(xué),思政課,思政,實(shí)施方案,實(shí)施,方案,三,三篇

          小學(xué)思政課教師隊(duì)伍情況調(diào)研報(bào)告-由作者弘納智能金融上傳,大小17.1 KB,總共5頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了小學(xué),思政課,思政,教師隊(duì)伍,教師,隊(duì)伍,情況,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告

          在社會(huì)大課堂中講好“大思政課”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者迷離撲朔飄渺上傳,大小15.69KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,社會(huì),大,課堂,中,中講,講好,好,思政課,思政,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

          學(xué)習(xí)總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)重要講話感言三篇-由作者yhhlfree上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),總書記,在,學(xué)校,思政課,思政,教師,座談會(huì),座談,重要講話,重要,講話,感言,三,三篇

          思政課融入黨史國史教育學(xué)習(xí)心得范文-由作者其在生而不畏死上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課,思政,融入,黨史,國史,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),心得,范文

          從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅(jiān)持開門辦思政課,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等,為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來,“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度,運(yùn)用教育學(xué)、

          思政課要把道理講深講透講活黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者飯后運(yùn)動(dòng)真健康上傳,大小15.84KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了思政課,思政,要,要把,把,道理,講,講深,深講,講透,透講,講活,活,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

          精選思政課融入黨史國史教育學(xué)習(xí)心得-由作者嘻福嘻上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了精選,思政課,思政,融入,黨史,國史,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),心得

          推動(dòng)思政課建設(shè)在改進(jìn)中加強(qiáng)在創(chuàng)新中提高 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐,是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程?!彼枷胝握n是立德樹人的關(guān)鍵課程,在培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人過程中發(fā)揮著不可替代的作用。走好中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國之路,要?jiǎng)?chuàng)新思政教育形式,不斷提高思想政治課的針對性和吸引力,推動(dòng)思政

          心得體會(huì):推動(dòng)思政課實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新 充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)鑄魂育人功能-由作者睡不著先生gh上傳,大小16.794KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心得體會(huì):推動(dòng)思政課實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新 充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)鑄魂育人功能,重要講話,公文范文

          小學(xué)教師思政課心得體會(huì)范文-由作者永杉真理恵上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了小學(xué)教師,小學(xué),教師,思政課,思政,心得體會(huì),心得,體會(huì),范文

          善用新時(shí)代“大思政課”講道理鑄魂育人 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者Florence_賢上傳,大小14.06KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了善用,新時(shí)代,大,思政課,思政,講道,理,理鑄,鑄魂,魂,育人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          小學(xué)教師思政課心得體會(huì)范文三篇-由作者天駁堊上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了小學(xué)教師,小學(xué),教師,思政課,思政,心得體會(huì),心得,體會(huì),范文,三,三篇

          思政課融入黨史國史教育學(xué)習(xí)心得范文大全-由作者Zlanys灬上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課,思政,融入,黨史,國史,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),心得,范文

          干部在20xx年高校學(xué)習(xí)教育思政課上的講話范文-由作者我不是你驕傲o上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了干部,在,20,xx,年,高校,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,思政課,思政,上,上的,講話,范文

          2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件-由作者就喜歡花果山阿上傳,大小13.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,統(tǒng)籌,推進(jìn),大中小學(xué),大中,小學(xué),思政課,思政,一體化,一體,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件

          小學(xué)思政課教案三篇-由作者xswzaqqazqaz上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué),思政課,思政,教案,三,三篇

          2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者ok繃白羊上傳,大小13.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

          小學(xué)思政課實(shí)施方案-由作者天枰嗚嗚嗚嗚11上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué),思政課,思政,實(shí)施方案,實(shí)施,方案

          黨的十八大以來思政課教學(xué)質(zhì)量建設(shè)成就述評黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者澳門蝦子上傳,大小18.30KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨的十八大,黨的,十八大,以來,思政課,思政,教學(xué),質(zhì)量,建設(shè)成就,建設(shè),成就,述評,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

          紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要用好紅色資源,傳承好紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中創(chuàng)造的先進(jìn)文化,凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、蘊(yùn)含了黨的優(yōu)良作風(fēng),將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué),對引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定政治信仰,激勵(lì)其積極投身中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時(shí),有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學(xué)的藝術(shù)水平,讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵,從而拓寬和深化思想政治教育的視野。

          以“聽黨話跟黨走”為坐標(biāo)推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者巴赫悲鳴83上傳,大小14.34KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,聽黨,黨話,話,跟黨走,為,坐標(biāo),推進(jìn),思政課,思政,教學(xué),改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

          善用“大思政課”為黨育新人為國育大才黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者gwqlhl上傳,大小18.67KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了善用,大,思政課,思政,為黨,黨,育新,人為,國,國育,育,大才,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

          2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者y薰衣草的美上傳,大小14.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,把握,大,思政課,思政,下,實(shí)踐,教學(xué)改革,教學(xué),改革,四大,維度,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

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