2024高校思政課評價體系內(nèi)容
高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文
2021高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義下載-由作者木榕101418上傳,大小21.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,高校,思政課,思政,專題,黨課講稿,黨課,講稿,深刻,理解,鑄魂,魂,育人,本質(zhì),與,要義
高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者塔克西私上傳,大小21.4 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了高校,思政課,思政,專題,黨課講稿,黨課,講稿,深刻,理解,鑄魂,魂,育人,本質(zhì),與,要義
高校思政課司法警察院校加強和改進思想政治教育工作黨課課件-由作者雅堂終結(jié)者上傳,大小1.04MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了高校,思政課,思政,司法,警察,院校,加強,和,改進,思想政治,思想,政治,教育工作,教育,工作,黨課課件,黨課,課件
2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強國建設 —深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神 習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)，“建設教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵所在。高校是推動思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地，實現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅
關(guān)于建立鄉(xiāng)局級領導班子和領導干部考核評價體系的思考與對策-由作者李殤復上傳,大小18.7 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,建立,鄉(xiāng)局級,領導班子,領導,班子,和,領導干部,干部,考核,評價,體系,思考,與,對策
2021專題黨課：“四史”教育如何融入高校思想政治理論課教學下載-由作者喵喵喵de故事上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,專題黨課,專題,黨課,四史,史,教育,如何,融入,高校,思想政治,思想,政治,理論課,理論,教學
以“精準”為要推動高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設教育強國 習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)，要加快建設教育強國，為中華民族偉大復興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時代，高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細精準，天津大學抓住“精準”這一“題眼”，不斷增強思想政治教育的針對性和親和力，推動思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，提升思想政治教育實效。 立足根本任務，準確把握工作方向
紅色文化賦能高校思政課教學高質(zhì)量發(fā)展 ——加強紅色文化宣傳教育 摘要：紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財富和優(yōu)秀品質(zhì)，是大學生成長成才重要精神動力，傳承和發(fā)揚紅色文化是高校思想政治課的重要職責和使命。紅色文化思想與高校思政課教學二者在育人目標具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性，這些為紅色文化賦能高校思政課教學提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學的實踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡新陣地和實踐主動權(quán)。引導大學生樹立永遠跟黨走的堅定理想信念，成為紅色文化的堅定傳承者，做好新時代紅色江山的守護人。 紅色文化是高校開展思想政
2021關(guān)于建立完善黨建工作考核評價體系的對策建議-由作者網(wǎng)豬排姐50上傳,大小23.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于建立完善黨建工作考核評價體系的對策建議
以“五個模范”引領高校思政課“鑄魂育人”-由作者殘缺de光陰上傳,大小17.225KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以“五個模范”引領高校思政課“鑄魂育人”,以“五個模范”引領高校思政課“鑄魂育人”
關(guān)于開展好高校思政課的心得體會-由作者yz_1上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于心得體會等多種場景,包含了關(guān)于,開展,好,高校,思政課,思政,心得體會,心得,體會
高校完善“大思政課”體系的三重維度 ——推動思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展 習近平總書記指出，“‘大思政課’我們要善用之。思政課不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講”。黨的二十大報告對“完善思想政治工作體系”“著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”提出了更高要求。落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)時代新人，是新時代高校辦學的首要任務和政治責任。高校應聚力協(xié)同、夯實基礎、強化保障，不斷提升“大思政課”體系建設和鑄魂育人成效，推動思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。 聚力協(xié)同：“大思政課”體系完善的邏輯前提 習近平總書記指出：“
堅持問題導向 上好思政課 數(shù)字化時代深刻改變著教育思維和教育實踐范式，思政課教師應積極主動推動數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進學生內(nèi)心的真實渠道，解決好學生關(guān)切的問題。 _______________ 2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出：“要堅持問題導向，學生關(guān)注的、有疑惑的問題其實也就幾大類，要把這些問題掰開了、揉碎了，深入研究解答，把事實和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇暯娇倳浿鞒终匍_學校思想政治理論課教師座談會五周年，我們更應深刻認識到，堅持問題
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風深入學習《全面推進“大思政課”建設的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈予愛意上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風深入學習《全面推進“大思政課”建設的工作方案》專題課件
全面完善高校思政工作體系 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表一系列重要講話，深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，清晰展現(xiàn)了高校辦學治校的中國邏輯，確立了高校思想政治工作的價值引領和理論遵循。吉林大學認真貫徹落實立德樹人根本任務，堅持“三全育人”鮮明導向，將加快構(gòu)建思想政治工作體系作為重要舉措，開展了用習近平新時代中國特色社會主義思想凝魂聚力的生動實踐。 加強黨的全面領導是深化“三全育人”綜合改革、全面完
2021關(guān)于建立機關(guān)黨建效益評價體系的實踐與思考-由作者天宜謩上傳,大小15.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于建立機關(guān)黨建效益評價體系的實踐與思考
系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設 —學習思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程，具有不可替代的作用。習近平總書記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來?！薄按笏颊n”是我們黨在新的時代方位提出的、加強和改進學校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實的維度看，這一重要理念的提出，既順應了新發(fā)展階段的現(xiàn)實需要，又回應了新時代黨的人才培養(yǎng)的目標要求，切合了學校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導性意義。新時代開好“大思政課”，必須堅持好、運用好包括“必須堅持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個必須堅持”。在此基礎上，正
思政課講稿：關(guān)于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）-由作者丿Miracle123上傳,大小14.883KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課講稿：關(guān)于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）,思政課講稿：關(guān)于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）
思政課講稿：關(guān)于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）-由作者我超好追的上傳,大小16.353KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課講稿：關(guān)于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）,思政課講稿：關(guān)于新時代大學生社會責任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）
2021黨建經(jīng)驗大學黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進課程思政構(gòu)建三全育人工作新模式工作匯報總結(jié)報告參考-由作者帥帥大龍哥上傳,大小18.8 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建經(jīng)驗大學黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進課程思政構(gòu)建三全育人工作新模式工作匯報總結(jié)報告參考
市委書記在全市高校思政課工作座談會上的講話-由作者勤奮的hzxzsl上傳,大小12.3 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委書記,市委,書記,在,全市,高校,思政課,思政,工作座談會,工作,座談會,上,上的,講話
國企“721”黨建工作績效考核評價體系經(jīng)驗材料-由作者努力吧0088上傳,大小20.955KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企“721”黨建工作績效考核評價體系經(jīng)驗材料,國企“721”黨建工作績效考核評價體系經(jīng)驗材料
航天精神思政課在大思政課里踐行航天精神航空航天系-由作者上傳,大小1018.79KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了航天,精神,思政課,思政,在,在大,大,里,踐行,航空航天,航空,系
以“五個模范”引領高校思政課“鑄魂育人”黨員干部學習教育-由作者蘇児夏上傳,大小17.82KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,五個,個,模范,引領,高校,思政課,思政,鑄魂,魂,育人,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
2021機關(guān)黨建工作考核評價體系示范點建設方案-由作者墨未濃憲上傳,大小17.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機關(guān)黨建工作考核評價體系示范點建設方案
紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學探究 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記強調(diào)，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領導人民在革命、建設、改革進程中創(chuàng)造的先進文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設經(jīng)驗、蘊含了黨的優(yōu)良作風，將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學，對引導青年學生堅定政治信仰，激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學的藝術(shù)水平，讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。
守正創(chuàng)新推動思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展 —深入學習思政課建設 近日，習近平總書記對思政課建設作出重要指示，強調(diào)“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力”。思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展需要以立德樹人為核心，通過強化理論力量、文化力量和實踐力量，實現(xiàn)以理服人、以文化人、以行育人，進而促進思政課提質(zhì)增效，實現(xiàn)思政課高質(zhì)量發(fā)展。 以理服人強化思政課“理論武裝” 思政課要在講好真理、政理和情理中實現(xiàn)以理服人。理論徹底才能真
時事青年說 把握時代大勢，關(guān)注時政熱點，提升政治素養(yǎng)，彰顯青年本色 把握時代大勢，關(guān)注時政熱點，提升政治素養(yǎng)，彰顯青年本色。時政專欄11月特輯來啦！10月至11月上旬，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇召開、100個城市和園區(qū)被確定為碳達峰試點、第六屆進博會上亮點不斷、世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會正式開幕。身臨國事，心系大我，勇發(fā)青年之聲，澎湃青春之力，于擔當中歷練，在盡責中成長。 第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在京舉行 10月17
2021年專題黨課：“四史”教育如何融入高校思想政治理論課教學-由作者北京慈母養(yǎng)生湯上傳,大小22.252KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課：“四史”教育如何融入高校思想政治理論課教學,專題黨課,公文范文
2021關(guān)于建立鄉(xiāng)局級領導班子和領導干部考核評價體系的調(diào)研報告-由作者我不是貓神1上傳,大小26.8 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于建立鄉(xiāng)局級領導班子和領導干部考核評價體系的調(diào)研報告
關(guān)于20xx年開展好高校思政課的心得體會范文-由作者織金小旋風上傳,大小11.0 KB,總共1頁,適用于心得體會等多種場景,包含了關(guān)于,20,xx,年,開展,好,高校,思政課,思政,心得體會,心得,體會,范文
延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實踐進路 —黨員干部學習教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財富?？偨Y(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實踐進路，回答好二者為何融入、以何融入、如何融入，對于新時代加強和改進高校思想政治教育，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無形，自然浸潤和調(diào)養(yǎng)著
讓紅色成為思政課的鮮亮底色 ——確保紅色江山永不變色 紅色基因是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核和政治標識，蘊含著我們黨的信仰、宗旨和追求，是黨和國家的寶貴精神財富。黨的十八大以來，習近平總書記就傳承紅色基因作出了一系列重要論述，并反復強調(diào)要把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。高校思政課作為提升大學生思想政治素養(yǎng)、落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程，是傳承紅色基因、培育時代新人的主渠道主陣地。實現(xiàn)紅色基因與思政課的有機融合，需要準確把握紅色基因的豐富內(nèi)涵，深刻感悟紅色基因融入思政課的價值意蘊，積極探索紅色基因融入思政課的實踐路向。
