2024遵守黨紀警紀談心談話
中國共產(chǎn)黨紀律處分條例 2023年12月8日中共中央政治局會議第三次修訂 2023年12月19日中共中央發(fā)布 一、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》通知 近日,中共中央印發(fā)了修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。 通知指出,黨的二十大對全面加強黨的紀律建設作出戰(zhàn)略部署。黨中央著眼解決大黨獨有難題、健全全面從嚴治黨體系,對《條例》作了修訂?!稐l例》全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,從黨章這個總源頭出發(fā),堅持嚴的基調(diào),堅持問
中國共產(chǎn)黨紀律處分條例(2023年新舊對照版) 中國共產(chǎn)黨紀律處分條例 (2003年12月23日中共中央政治局會議審議批準 2003年12月31日中共中央發(fā)布 2023年12月8日中共中央政治局會議第三次修訂 2023年12月19日中共中央發(fā)布)? 第一編 總則 第一章 總體要求和適用范圍 第一條 為了維護黨章和其他黨內(nèi)法規(guī),嚴肅黨的紀律,純潔黨的組織,保障黨員民主權(quán)利,教育黨員遵紀守法,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,保證黨的理論、路線、方針、政策、決議和國家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行,
新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》 有哪些突出特點 2023年12月27日,新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》全文公布,這是黨的十八大以來,黨中央對該條例的第三次修訂,再次釋放出以嚴明紀律管全黨治全黨的鮮明信號。 ??條例為何再次修訂?此次修訂有哪些突出特點?將對推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展起到什么作用? 一、以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的二十大精神 ? ??黨的十
黨紀學習教育 中央黨的建設工作領(lǐng)導小組3日召開會議,學習貫徹習近平總書記關(guān)于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神,聽取黨紀學習教育準備工作情況匯報,研究部署黨紀學習教育工作。中共中央政治局常委、中央黨的建設工作領(lǐng)導小組組長蔡奇主持會議并講話,中共中央政治局常委、中央黨的建設工作領(lǐng)導小組副組長李希出席會議并講話。 會議指出,經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨中央高度重視,習近平總書記多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作
2024黨紀學習教育 是什么、學什么、怎么學? 年初提到的2024年黨內(nèi)一項重要政治任務,正式部署來了。 近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀學習教育的通知》。 4月3日,中央黨的建設工作領(lǐng)導小組召開會議,學習貫徹習近平總書記關(guān)于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神,聽取黨紀學習教育準備工作情況匯報,研究部署黨紀學習教育工作。一起迅速了解本次部署透露的信息。
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》 修訂內(nèi)容梳理及解讀 修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),已于2024年1月1日起施行。這是黨的十八大以來,繼2015年、2018年后《條例》的第三次修訂。此次修訂后,《條例》共158條,與2018年《條例》相比,新增16條,修改76條。其中以下14項內(nèi)容與我們的日常工作和生活緊密相聯(lián),需要廣大黨員引起足夠重視,讓我們一起來學習和了解下。 1、黨員涉黃涉毒應開除黨籍 黨員發(fā)生嫖娼、吸毒行為,與黨員的理想信念宗
2023新修訂版 《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》解讀 2023年12月,黨中央印發(fā)了修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)?!稐l例》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的二十大精神,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義、堅決做到“兩個維護”,進一步嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,帶動各項紀律全面從嚴,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 一、深刻認識修訂《條例》的重要意義 習近平總書記指出,要全面加強黨的紀律建設,黨規(guī)制定、黨紀教育、執(zhí)紀
黨紀學習教育 一、《關(guān)于在全黨開展黨紀學習教育的通知》解讀 習近平總書記對在全黨開展黨紀學習教育高度重視,多次發(fā)表重要講話、作出重要指示,為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。 重大意義 在全黨開展黨紀學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央為加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展作出的重要舉措, 是黨中央作出的重大決策部署,是踐行“兩個維護”的必然要求、推進強國復興的重要
主管領(lǐng)導與下屬談心談話記錄分管領(lǐng)導對下屬談心談話記錄-由作者ZOUYUE月上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主管,領(lǐng)導,與,下屬,談心談話記錄,談心,談話,記錄,分管,對
民主生活會談心談話記錄內(nèi)容3篇-由作者矯情也矯情上傳,大小12.4 KB,總共1頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了民主生活會,民主,生活會,談心談話記錄,談心,談話,記錄,內(nèi)容,3,篇
黨支部黨員一對一談心談話記錄匯編(15篇)-由作者琴傷T迪上傳,大小46.295KB,總共14頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部黨員一對一談心談話記錄匯編(15篇),談心談話記錄,公文范文
組織生活會談心談話記錄匯編(4篇)目錄1.組織生活會談心談話記錄 32.組織生活會談心談話記錄 63.組織生活會談心談話記錄 74.一對一談心交流記錄 10組織生活會談心談話記錄時間:20xx年x月xx日地點:辦公室支持人:書記記錄人:xx會議主題:黨風廉政建設民主生活會參會人員:黨支部全體黨員會
在領(lǐng)導干部廉政談心談話會上講話-由作者之影無雙上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,領(lǐng)導干部,領(lǐng)導,干部,廉政,談心,談話會,談話,上,講話
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100問黨員談心談話提綱100個問題提綱——黨員談心談話提綱-由作者一笑傾城的魚上傳,大小20.669KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了100,問,黨員,談心談話,談心,談話,提綱,個,問題
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4篇談心談話記錄組織生活會會前談心談話記錄一對一-由作者壹拾八畫生1989上傳,大小,總共6頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了4,篇,談心談話記錄,談心,談話,記錄,組織生活會,組織,生活會,會前,一對一,一對
組織生活會談心談話記錄(二)1.班子的問題:?形式主義方面:?①學風不實,對新知識學習理解不透,學用脫節(jié),解決實際問題的能力不強。?②學習拓展面不寬,知識結(jié)構(gòu)不合理,跟不上形勢發(fā)展和工作需要。?③抓落實的力度不夠、招數(shù)不多,缺乏過硬的措施,在執(zhí)法監(jiān)督等工作中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)執(zhí)法部門的問題,以文件要求改正的
2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育談心談話提綱-由作者看電影加我威信上傳,大小18.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育談心談話提綱
與年輕干部談心談話之一——談理想理想是人生的精神支柱,是鼓舞和激勵人奮勇前行的不竭動力。有理想的人,工作就會充滿激情,充滿活力,斗志昂揚,干勁十足。理想愈是高遠的人,就愈能干出不同凡響的業(yè)績,對社會做出更大的貢獻。年輕干部要對黨忠誠。忠誠是優(yōu)秀的美德,是高尚的品格。偏離了忠誠,就談不上道德、情操、氣
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民主生活會批評與自我批評談心談話記錄三篇-由作者安然自若丶灬上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民主生活會,民主,生活會,批評與自我批評,批評,談心談話記錄,談心,談話,記錄,三,三篇
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黨員談心談話記錄2020 談心談話三篇-由作者看電影加我威信上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員,談心談話記錄,談心,談話,記錄,2020,談心談話,三,三篇
民主生活會/組織生活會黨員談心談話記錄范文(1)談話人:A談話對象:B談話時間:xx年xx月xx日談話地點:xx辦公室談話主題:理論學習、工作作風談話內(nèi)容:A:xx同志,根據(jù)民主生活會的相關(guān)安排,今天我們兩個進行談心談話,首先請你談一下一年來在理論學習、工作方面有什么認識和體會。B:一年來,我根據(jù)局
2019不忘初心黨員談心談話記錄-由作者徐州擼友上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2019,不忘初心,不忘,初心,黨員,談心談話記錄,談心,談話,記錄
“遵守黨紀黨規(guī) 爭做合格黨員”專題民主生活會對照檢查材料 根據(jù)本次專題民主生活會的通知要求,會前我認真學習了相關(guān)文件精神,對自身工作和學習情況進行了認真查擺,現(xiàn)對照會議主題作如下對照檢查: 一、存在的主要問題 在充分發(fā)揚黨內(nèi)民主方面。由于日常工作比較繁雜,每天能擠出來學習的時間比較有限,加之主觀上認為只要理論基本懂、會用就行,有時往往淺嘗輒止、以學代會,以致對民主集中制的理論系統(tǒng)學習不夠,還停留在膚淺感性的層面,缺乏深度理性的思考。雖然能自覺貫徹執(zhí)行民主集中制,但由于抓制度建設的力度不夠大,對分管部門貫徹執(zhí)行民中集中制的指