2024中國式現(xiàn)代化實踐報告選題
以人民為中心是中國式法治現(xiàn)代化的根本立場深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想-由作者天荻滄上傳,大小1.07MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,人民,為,中心,是,中國式,中國,法治,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,根本,立場,深入,學習貫徹,學習,貫徹,習近平新時代,習近平,新時代,中國特色社會主義思想,特色,社會,主義,思想
以人民為中心是中國式法治現(xiàn)代化的根本立場黨員干部學習教育-由作者lfl84995250上傳,大小17.71KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,人民,為,中心,是,中國式,中國,法治,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,根本,立場,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
2022以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興PPT紅色精美黨政風學習宣傳貫徹黨的二十大精神專題黨課課件(講稿)-由作者假面狗友896上傳,大小15.3 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興PPT紅色精美黨政風學習宣傳貫徹黨的二十大精神專題黨課課件
深入理解和把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求(深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想) 內(nèi)容提要 中國式現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義現(xiàn)代化,既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色。我們要深刻認識中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和中國特色的內(nèi)在聯(lián)系,牢牢把握推進中國式現(xiàn)代化的重大原則,為全面推進中華民族偉大復興提供堅強保障、凝聚強大合力。 ? 習近平總書記在黨的二十大報告中明確了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求:“堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,堅持中國特色社會主義,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展全過程人民民主,豐富人民精神世
以全面依法治國推進中國式法治現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興”的使命任務(wù)和奮斗目標,并首次對“堅持全面依法治國,推進法治中國建設(shè)”作出專章論述、專門部署,強調(diào)要“在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家”,充分彰顯了法治在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國中的重要作用。立足于開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要節(jié)點,面對國內(nèi)外形勢的深刻變化,必須堅持以習近平法治思想為指引,更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預期、利長遠的保障作用,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標提供有力法治保障。
堅持以高質(zhì)量發(fā)展為引領(lǐng)推進中國式現(xiàn)代化 —深入學習黨的二十大報告 習近平總書記在黨的二十大報告中指出,高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。高質(zhì)量發(fā)展是當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展的主題,是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求。習近平總書記對此作出了一系列重要論述,豐富和發(fā)展了馬克思主義政治經(jīng)濟學關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展階段的理論,為我們深刻認識高質(zhì)量發(fā)展的科學內(nèi)涵、核心要義和基本要求提供了根本遵循。 高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù) 習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào),中國式現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會
中共中央關(guān)于進一步全面深化改革 推進中國式現(xiàn)代化的決定 (2024年7月18日中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議通過) ??為貫徹落實黨的二十大作出的戰(zhàn)略部署,二十屆中央委員會第三次全體會議研究了進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題,作出如下決定。 ??一、進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的重大意義和總體要求 ??(1)進一步全面深化改革的重要性和必要性。改革開放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶。黨的十一屆三中全會是劃時代的,開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。黨的十八屆三
中共中央關(guān)于進一步全面深化改革 推進中國式現(xiàn)代化的決定 (2024年7月18日中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議通過) ??為貫徹落實黨的二十大作出的戰(zhàn)略部署,二十屆中央委員會第三次全體會議研究了進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題,作出如下決定。 ??一、進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的重大意義和總體要求 ??(1)進一步全面深化改革的重要性和必要性。改革開放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶。黨的十一屆三中全會是劃時代的,開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。黨的十八屆三
社會實踐報告格式“社會實踐報告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調(diào)查報 告”的體例和寫法。我個人認為,“社會實踐報告”應該有以下幾部分:?????標題:可以是公文式標題,即《關(guān)于……的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大 課堂,實踐長真知識》。 ????前言:寫出社會
譜寫中國式現(xiàn)代化“文化長卷”的行動指南 ——深刻把握習近平文化思想的豐富內(nèi)涵 “文化興國運興,文化強民族強”。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央就宣傳思想文化工作提出了一系列新思想新觀點新論斷,形成了習近平文化思想,為新時代中國共產(chǎn)黨人擔負起新的文化使命,譜寫中國式現(xiàn)代化“文化長卷”,推進中華民族偉大復興提供了強大思想武器和科學行動指南。從理論高度、鮮明特征、使命意義三個維度深入學習領(lǐng)會習近平文化思想,有助于我們在新征程上面對文化領(lǐng)域的新形勢新任務(wù),不斷書寫新時代宣傳思想文化事業(yè)新篇章。 從理論高度維度深刻領(lǐng)悟習近
協(xié)同推進科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 ——堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位 在推進中國式現(xiàn)代化的新征程上,實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐,需要完善科技創(chuàng)新體系,完善黨中央對科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導的體制,健全新型舉國體制,深化科技體制改革,形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。 黨的二十大報告強調(diào):“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位?!睘榇?,必須不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中,科技創(chuàng)新是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎,制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習近平總書記指出,“創(chuàng)新是一個系統(tǒng)工程,創(chuàng)新
“第二個結(jié)合”與中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)的形成 ——以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興 黨的二十大明確提出以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的使命任務(wù),形成與中國式現(xiàn)代化相適應的文化形態(tài)是當代中國文化建設(shè)的應有之義。文化關(guān)乎國本、國運。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指明了推進中國特色社會主義文化建設(shè)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這個重大問題,他指出,“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路”。結(jié)合兩個大局和中國式現(xiàn)代化背景來認識和理解“第二個結(jié)合”,對推進中
在法治軌道上推進中國式現(xiàn)代化是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出,中國式現(xiàn)代化“既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色”。科學認識中國式現(xiàn)代化,既要把握中國式現(xiàn)代化的中國特色,也要把握世界各國現(xiàn)代化的共同特征;既要把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)和原則,也要把握中國式現(xiàn)代化實現(xiàn)的路徑。黨的二十大報告首次把“堅持全面依法治國,推進法治中國建設(shè)”作為專章布局,提出了“在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現(xiàn)代化的共同特征 所
xx局“我為群眾辦實事”實踐活動情況報告-由作者學齡前大班長上傳,大小17.336KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了xx,局,我為,為,群眾,辦實事,實踐活動,實踐,活動,情況報告,情況,報告
關(guān)于鄉(xiāng)村振興的社會實踐報告3000字|鄉(xiāng)村振興社會實踐報告6篇-由作者znwkbdn上傳,大小31.2 KB,總共11頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,社會實踐報告,社會,實踐,報告,3000,字,6,篇
集團公司我為群眾辦實事實踐活動總結(jié)報告-由作者天枰小小寶213上傳,大小13.7 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了集團公司,集團,公司,我,我為,為,群眾,辦實事,實踐活動,實踐,活動,總結(jié)報告,總結(jié),報告
目錄大學生社會實踐報告撰寫要求及參考格式………………2大學生暑期社會實踐封面和記錄表格……………………72011大學生暑假社會實踐報告(瘋狂英語夏令營)2010年大學生暑假社會實踐報告(家電商場促銷)2011年大學生暑期社會實習報告(賓館服務(wù))2011年暑期社會實踐報告范文(大一) 272011大學
工程造價實踐報告 工程造價社會實踐報告-由作者真青春期的詩上傳,大小18.3 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了工程造價,工程,造價,實踐報告,實踐,報告,社會實踐報告,社會
大學生社會實踐報告 大學生關(guān)于家鄉(xiāng)的變化的社會實踐調(diào)查報告-由作者孤獨患者johnny上傳,大小19.7 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了大學生社會實踐報告,大學,大學生,關(guān)于,家鄉(xiāng),變化,社會實踐,社會,實踐,調(diào)查報告,調(diào)查,報告
【暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告】暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書范本-由作者寶藍色的美少女上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于報告等多種場景,包含了暑期,三下鄉(xiāng),三下,社會實踐報告,社會,實踐,報告,社會實踐,活動策劃書,活動,策劃書,范本
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全力推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的思考與對策(調(diào)研報告)-由作者海晶9上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了實施,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,鄉(xiāng)村,振興,戰(zhàn)略,全力,推進,農(nóng)業(yè)農(nóng)村,農(nóng)業(yè),農(nóng)村,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,思考,與,對策,調(diào)研報告,調(diào)研,報告
2022沿著中國現(xiàn)代化道路走共同富裕(講稿)-由作者橙楚1826上傳,大小16.7 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022沿著中國現(xiàn)代化道路走共同富裕PPT紅色黨政風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件模板
“轉(zhuǎn)觀念、強作風、優(yōu)環(huán)境、重落實、樹形象”學習實踐活動調(diào)研報告-由作者洛羽曦的庇護上傳,大小13.827KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了“轉(zhuǎn)觀念、強作風、優(yōu)環(huán)境、重落實、樹形象”學習實踐活動調(diào)研報告,“轉(zhuǎn)觀念、強作風、優(yōu)環(huán)境、重落實、樹形象”學習實踐活動調(diào)研報告
我為群眾辦實事實踐活動總結(jié)報告(集團公司)(1)-由作者小博視覺上傳,大小18.783KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了我為群眾辦實事實踐活動總結(jié)報告(集團公司)(1),扶貧工作,公文范文
[寒假社會實踐報告1500]20xx年度寒假社會實踐報告范文-由作者一笑傾城的魚上傳,大小13.1 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了寒假,社會實踐報告,社會,實踐,報告,1500,20,xx,年度,范文
大學生社會實踐實習總結(jié)報告精選例文-由作者溫度159159上傳,大小31.7 KB,總共11頁,適用于報告等多種場景,包含了大學生,大學,社會實踐,社會,實踐,實習總結(jié)報告,實習,總結(jié),報告,精選,例文
中國對世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新 —黨員干部學習教育專題黨課 在人類現(xiàn)代化的歷史進程中,既有資本主義的現(xiàn)代化道路,也有社會主義的現(xiàn)代化道路;既有西方率先生成的現(xiàn)代化實踐,也有后發(fā)國家生成的趕超型現(xiàn)代化實踐;既有亦步亦趨、依附他者的現(xiàn)代化模式,也有獨立自主、勇毅探索的現(xiàn)代化模式。不同的現(xiàn)代化道路、實踐和模式代表著不同的現(xiàn)代化理論。從理論本質(zhì)上看,中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義現(xiàn)代化,它超越了西方現(xiàn)代化的理論陷阱,打破了“資本至上”引發(fā)的現(xiàn)代性悖論,在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因中植入了科學社會主義,展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景。
大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告|大學生社會實踐報告16篇-由作者丶丿佳佳上傳,大小46.0 KB,總共20頁,適用于報告等多種場景,包含了大學生,大學,三下鄉(xiāng),三下,社會實踐報告,社會,實踐,報告,大學生社會實踐報告,16,篇
20xx年公司開展“我為群眾辦實事”實踐活動情況報告-由作者勇敢光環(huán)上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了20,xx,年,公司,開展,我為,為,群眾,辦實事,實踐活動,實踐,活動,情況報告,情況,報告
2021暑假社會實踐報告2000_大學暑假社會實踐報告心得體會-由作者小周984上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了暑假社會實踐報告2000_大學暑假社會實踐報告心得體會
譜寫中國式現(xiàn)代化“文化長卷”的行動指南 ——深刻把握習近平文化思想的豐富內(nèi)涵 “文化興國運興,文化強民族強”。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央就宣傳思想文化工作提出了一系列新思想新觀點新論斷,形成了習近平文化思想,為新時代中國共產(chǎn)黨人擔負起新的文化使命,譜寫中國式現(xiàn)代化“文化長卷”,推進中華民族偉大復興提供了強大思想武器和科學行動指南。從理論高度、鮮明特征、使命意義三個維度深入學習領(lǐng)會習近平文化思想,有助于我們在新征程上面對文化領(lǐng)域的新形勢新任務(wù),不斷書寫新時代宣傳思想文化事業(yè)新篇章。 從理論高度維度深刻領(lǐng)悟習近
2014年大學生暑期社會實踐報告6篇大學生暑期社會實踐報告(1) 大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想
努力當好中國現(xiàn)代化的開路先鋒 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者TOP癮ye上傳,大小19.16KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了努力,當好,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,開路先鋒,開路,先鋒,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講