2025黨規(guī)黨紀學習認識體會
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中國共產(chǎn)黨紀律處分條例（2023年新舊對照版） 中國共產(chǎn)黨紀律處分條例 ?。?003年12月23日中共中央政治局會議審議批準 2003年12月31日中共中央發(fā)布 2023年12月8日中共中央政治局會議第三次修訂 2023年12月19日中共中央發(fā)布）? 第一編 總則 第一章 總體要求和適用范圍 第一條 為了維護黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權(quán)利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，保證黨的理論、路線、方針、政策、決議和國家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，
新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》 有哪些突出特點 2023年12月27日，新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》全文公布，這是黨的十八大以來，黨中央對該條例的第三次修訂，再次釋放出以嚴明紀律管全黨治全黨的鮮明信號。 ??條例為何再次修訂？此次修訂有哪些突出特點？將對推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展起到什么作用？ 一、以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大精神 ? ??黨的十
黨紀學習教育 把黨的紀律建設(shè)擺在更加突出位置 黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務的保證，是管黨治黨的“戒尺”。習近平總書記高度重視黨的紀律建設(shè)，明確指出“加強紀律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策”，在黨的二十大報告中強調(diào)“全面加強黨的紀律建設(shè)”，在二十屆中央紀委二次全會上進一步指出“要把紀律建設(shè)擺在更加突出位置，黨規(guī)制定、黨紀教育、執(zhí)紀監(jiān)督全過程都要貫徹嚴的要求，既讓鐵紀‘長牙’、發(fā)威，又讓干部重視、警醒、知止，使全黨形成遵規(guī)守紀的高度自覺”。學習領(lǐng)會
學紀、知紀、明紀、守紀 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 “黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管，憑什么治？就要靠嚴明紀律?！绷暯娇倳浺恢睂h的紀律建設(shè)看得很重、抓得很緊。根據(jù)黨中央部署，自今年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。這是以習近平同志為核心的黨中央加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，彰顯了我們黨不斷推進自我革命的歷史自覺和使命擔當。 習近平總書記高度重視這次黨紀學習教育，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示。今年1月8日，在二十屆中央紀委三次全會上，提出“以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，在
黨紀學習教育工作總結(jié) 黨紀學習教育啟動以來，**市委高度重視，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署和省委要求上來，迅速召開市委常委會會議暨市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導小組會議，研究部署《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下稱《條例》）黨紀學習教育工作，并制定《關(guān)于在全市開展黨紀學習教育的實施方案》和學習培訓、警示教育、宣傳工作3個子方案，梳理形成《**市黨紀學習教育工作安排表》，全面對標對表中央部署和省委要求，明確13項重點任務、42項具體安排，實行清單化管理，確保各項重點任務措施落到實處，推動黨紀學習教育走深走實。
黨紀學習教育總結(jié)匯報 【學紀、知紀、明紀、守紀】 開展黨紀學習教育是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。為深入貫徹落實黨的二十大精神、二十屆中央紀委三次全會精神和習近平總書記關(guān)于黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，切實增強全體黨員干部職工紀律意識，按照中共中央辦公廳《關(guān)于在全黨開展黨紀學習教育的通知》和自治區(qū)、市、旗開展黨紀學習教育實施方案要求，我校高度重視，扎實開展了黨紀學習教育各項工作?，F(xiàn)將近期黨紀學習教育開展情況匯報如下。 1、基本情況
深化黨紀學習教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時代合格黨員 根據(jù)安排，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。黨紀學習教育，是我們黨員干部強化遵守紀律的自覺，加強黨性修養(yǎng)，保持先進性和純潔性的重要途徑。 我們要認真學習貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）。學習貫徹《條例》，使我們的學習重點，我們要在學條例上下功夫見成效。進一步嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，帶動各項紀律全面從嚴，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點，與大家共同學習
深學細悟兩會精神，實干擔當時代使命 ——深入學習貫徹2025年全國兩會精神心得體會—— 2025年全國兩會勝利召開，為新時代新征程錨定了發(fā)展航向。作為一名黨員干部，我通過深入學習習近平總書記重要講話精神和政府工作報告，深刻感受到以人民為中心的發(fā)展思想貫穿始終，新質(zhì)生產(chǎn)力、高質(zhì)量發(fā)展、民生福祉等關(guān)鍵詞為基層工作指明了方向。結(jié)合調(diào)研實踐與崗位職責，我對如何貫徹落實兩會精神有了更深刻的認識。 一、以新質(zhì)生產(chǎn)力為引擎，推動產(chǎn)業(yè)升級與創(chuàng)新發(fā)展 習近平總書記在兩會期間強調(diào)，“必須搶抓機遇，加大創(chuàng)新力度，培育壯大新
黨史上的紀律教育 以史為鑒，弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴明紀律的紅色基因 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨作為百年大黨，在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期特別是在重要歷史節(jié)點，高度重視并適時開展對全黨的紀律教育，積累了豐富經(jīng)驗，保證了我們黨不斷從勝利走向勝利?；仡欬h史上的紀律教育，能夠使我們以史為鑒，更好地弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承嚴明紀律的紅色基因。 建黨伊始，紀律就被視為黨生存與發(fā)展的重要條件。黨的一大通過的第一個綱領(lǐng)，雖然沒有使用紀律的概念，但是包含
黨章黨規(guī)黨紀專題學習交流發(fā)言材料 參加此次黨章黨規(guī)黨紀專題集中輪訓，是一次深刻的政治理論教育，更是一次黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高。通過深入學習貫徹習近平總書記“要喚醒黨員特別是領(lǐng)導干部的黨章黨規(guī)意識”等一系列重要講話精神，結(jié)合對黨史學習教育活動的思考，對黨章黨規(guī)黨紀有了更新更高的認識和更深的理解，進一步增強了黨的意識，也更進一步明確了履行管黨治黨主體責任的職責定位。 一、鞏固學習成果，當好“明白人” 學習永無止境，尤其對黨章黨紀黨規(guī)的學習，不能有絲毫放松，必須經(jīng)常學、反復學，學深、學透，才能始終保持頭腦清醒，永葆共產(chǎn)黨人的政治本
2021縣融媒體中心黨支部“堅定理想信念、嚴守黨紀黨規(guī)”專題組織生活會檢視剖析材料-由作者濤聲依舊談心情上傳,大小21.0 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了縣融媒體中心黨支部“堅定理想信念、嚴守黨紀黨規(guī)”專題組織生活會檢視剖析材料
紀檢監(jiān)察干部黨內(nèi)法規(guī)專題培訓心得體會-由作者月下天然呆上傳,大小10.8 KB,總共1頁,適用于心得體會等多種場景,包含了紀檢監(jiān)察,紀檢,監(jiān)察,干部,黨內(nèi)法規(guī),黨內(nèi),法規(guī),專題,培訓,心得體會,心得,體會
把紀律教育融入日常抓在經(jīng)常 日前，習近平總書記作出重要指示強調(diào)，黨紀學習教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀學習教育成果，堅持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀學習教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。這為推進黨紀學習教育常態(tài)化長效化、進一步推動全黨形成遵規(guī)守紀的高度自覺，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，指明了前進方向，提供了根本遵循。 綿綿用力，久久為功。融入日常、抓在經(jīng)常，是推動黨的紀律教育常態(tài)化長效化的必然要求。加強紀律教育、養(yǎng)成紀律自覺是加強黨的紀律建設(shè)、縱深推進全面從嚴治黨的一項基
嚴守黨紀黨規(guī)心得體會-由作者天蝎越來越有機上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了嚴守,黨紀黨規(guī),黨紀,黨規(guī),心得體會,心得,體會
紀律準則黨員學習心得體會參考例文8篇-由作者woaiwanbaolu上傳,大小25.4 KB,總共9頁,適用于心得體會等多種場景,包含了紀律,準則,黨員學習,黨員,學習,心得體會,心得,體會,參考,例文,8,篇
2024年黨紀學習教育工作總結(jié) 黨紀似警鐘，時刻在我們耳邊敲響，提醒我們保持清醒與警覺。在4至7月份這段時間里，我們把黨紀學習教育作為加強黨的建設(shè)、推進全面從嚴治黨的重要舉措，精心組織，扎實推進，力求讓黨紀的原則和要求深入人心，融入黨員干部的日常行為之中。 一、以學促知，增強黨紀意識 （一）開展集中學習研討 定期組織全體黨員干部開展黨紀集中學習研討活動，深入學習黨章、黨紀處分條例、廉潔自律準則等重要黨紀法規(guī)。在學習過程中，安排專人進行講解和輔導，確保黨員
縣融媒體中心黨支部“堅定理想信念、嚴守黨紀黨規(guī)”專題組織生活會檢視剖析材料-由作者無輒燈火上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了縣融,融,媒體,中心,黨支部,堅定理想信念,堅定,理想,信念,嚴守,黨紀黨規(guī),黨紀,黨規(guī),專題,組織生活會,組織,生活會,檢視,剖析材料,剖析,材料
加強和改進黨的作風建設(shè)學習心得體會3篇-由作者啊舊啊啊舊上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了加強,和,改進,黨的,作風建設(shè),作風,建設(shè),學習心得體會,學習,心得,體會,3,篇
黨史學習教育體會3篇（紀檢監(jiān)察干部）-由作者月亮說它忘了啊上傳,大小1.05MB,總共7頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,體會,3,篇,紀檢監(jiān)察,紀檢,監(jiān)察,干部
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2025 年全國兩會精神學習心得體會講稿 作為縣政府辦公室工作人員，我懷著高度的政治責任感和使命感，全程關(guān)注并深入學習了 2025 年全國兩會精神。通過系統(tǒng)研讀政府工作報告、聆聽領(lǐng)導講話、參與專題研討，深刻感受到以習近平同志為核心的黨中央對全局工作的科學擘畫，以及對民生福祉的深切關(guān)懷。此次兩會既是一次凝聚共識的盛會，更是一次擊鼓催征的動員，為基層工作指明了方向、注入了動力?，F(xiàn)將學習體會匯報如下： 一、以新質(zhì)生產(chǎn)力為引擎，推動縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展 （一）強化科技創(chuàng)新驅(qū)動。政府工作報告中 "人工智能 +"" 量子科技 "等關(guān)鍵詞
黨規(guī)黨紀學習心得筆記：學習黨章，方可嚴守黨紀 在這次學黨章守黨紀活動中，自己反復閱讀習近平同志XX年10月24日中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會部分修改的《中國共產(chǎn)黨章程》，通過學習，認真討論，深刻反思， 有以下幾點體會： 一、為什么學，行動源于認識。學習黨章，方可嚴守黨紀。因此,解決好為誰學、
202120xx年黨委書記黨紀黨規(guī)學習廉政黨課講稿3篇-由作者周磊320324上傳,大小27.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20xx年黨委書記黨紀黨規(guī)學習廉政黨課講稿3篇
新時代中國特色社會主義思想學習心得體會范文合集8篇-由作者哇塞的小五上傳,大小19.0 KB,總共6頁,適用于心得體會等多種場景,包含了新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,學習心得體會,學習,心得,體會,范文,合集,8,篇
西安市紀委書記楊鑫：扭住紀律建設(shè)不放松 做黨章黨紀黨規(guī)忠實捍衛(wèi)者 習近平總書記在中央紀委十八屆六次全會講話中強調(diào)，要把紀律建設(shè)擺在更加突
黨紀學習要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學習教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀學習教育，以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設(shè)擺在突出位置。在開展黨紀教育學習過程中，廣大黨員應學“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律，切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行，推動黨紀學習教育入腦入心、走深走實。 學“深”條例內(nèi)容，在“識變從宜”中知紀
黨紀學習教育 用黨規(guī)黨紀校正思想和行動 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把紀律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn)。同時，我們也應清醒看到，一些問題仍需警惕：貫徹落實黨中央決策部署打折扣、搞變通的問題不容忽視，政治騙子仍有市場，特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象依然存在，違反國家財經(jīng)紀律、統(tǒng)計造假時有發(fā)生。新修訂實施的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》針對這些問題作出相應調(diào)整，具有很強的現(xiàn)實針對性，體現(xiàn)了鮮明的問題導向。 開展好黨紀學習教育，要求我們必須堅持理論聯(lián)系實際，帶著問題學，以案促學，
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2025年兩會精神學習心得體會 兩會擘畫的宏偉藍圖，吹響了奮進新征程的時代號角。我們要以高度的政治自覺深學篤行，在把握精神實質(zhì)中找準坐標方位，在服務發(fā)展大局中彰顯使命擔當。下面，我圍繞“學深悟透、對標落實、擔當作為”三個維度簡要匯報一下學習體會。 一、堅持學深悟透，在政治引領(lǐng)中凝聚發(fā)展共識 （一）突出思想引領(lǐng)，筑牢信仰根基 兩會精神是黨和國家在新X代發(fā)展的重要指引，我們應將學習貫徹兩會精神與深入學習x思想緊密結(jié)合。通過持續(xù)完善理論學習制度體系，把兩會精神納入日常學習的重要內(nèi)容，組織專題學習研討活動，深
