植樹(shù)節(jié)一起去植樹(shù)PPT卡通插畫(huà)風(fēng)312植樹(shù)節(jié)課件


植樹(shù)節(jié)的由來(lái)植樹(shù)節(jié)一起去植樹(shù)office work summary office work summary office work summary office work summary office work summary宣講人:某某某 時(shí)間:20XX.XX
(一)植樹(shù)節(jié)的由來(lái)(二)活動(dòng)細(xì)節(jié)安排(三)植樹(shù)知識(shí)講解(四)活動(dòng)安全注意
植樹(shù)節(jié)的由來(lái)01
每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié),一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。 孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù),在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年,年僅只有18歲的孫中山千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的,在他的精心培育下終于成材。
樹(shù)形:表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵,人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)大地?!爸袊?guó)植樹(shù)節(jié)”和“3.12”:表示改造自然,造福人類(lèi),年年植樹(shù),堅(jiān)韌不拔的決心。五棵樹(shù):可會(huì)意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國(guó),實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
各國(guó)的植樹(shù)節(jié)02
印度:7月第一周1950年7月舉行首次全國(guó)植樹(shù)節(jié)活動(dòng),1951年后定每年7月第一周為植樹(shù)節(jié)。澳大利亞:5月第一個(gè)星期五埃及:9-11月1980年開(kāi)始規(guī)定9至11月為植樹(shù)節(jié)。意大利:11月21日始于1899年。幾百年前,南斯拉夫就制定了一項(xiàng)法律,規(guī)定每對(duì)新婚夫婦,必須先種植油橄欖樹(shù)70株。
幾百年前,南斯拉夫就制定了一項(xiàng)法律,規(guī)定每對(duì)新婚夫婦,必須先種植油橄欖樹(shù)70株。日本鹿兒島等一些地區(qū)也有新婚夫婦要植樹(shù)的規(guī)定,樹(shù)旁立碑寫(xiě)明姓名和婚期,植后50年方能砍伐,屆時(shí)植樹(shù)夫婦可舉行結(jié)婚50周年慶?;顒?dòng)。印度尼西亞爪哇島法令條文規(guī)定,第一次結(jié)婚要種樹(shù)2棵,離婚的要種5棵;第二次結(jié)婚必須種樹(shù)3棵,否則不予登記。。
添丁種樹(shù),在非洲坦桑尼亞的許多地方,有一種“添丁植樹(shù)”的風(fēng)俗,即誰(shuí)家生了孩子,便把胎盤(pán)埋在門(mén)外的土地里,并在那里種上一棵樹(shù),表示希望孩子像樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容點(diǎn)擊添加文字內(nèi)容樹(shù)木銀行,為了防止建筑工程毀壞樹(shù)木,日本開(kāi)辦了“樹(shù)木銀行”。凡施工單位,必須把清理場(chǎng)地挖出來(lái)的帶根樹(shù)木及時(shí)存入“樹(shù)木銀行”,在工程結(jié)束后,該單位必須及時(shí)把樹(shù)木取出來(lái)栽上,以保持原有的綠化面積。
一棵樹(shù)的價(jià)值03
一棵約150年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元增加土壤肥力價(jià)值約31200美元涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元為鳥(niǎo)類(lèi)及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元
新華報(bào)業(yè)網(wǎng)訊 “每年總有這么一些不文明的游人,而且他們采摘的往往是最紅的葉片,破壞的往往是最美的‘楓’景。根本不能長(zhǎng)時(shí)間保存”。棲霞山工作人員向記者介紹,棲霞山的楓葉雖美,但是常常遭遇“咸豬手”。景區(qū)工作人員說(shuō),“有些游客可能認(rèn)為,在欣賞之余摘幾片留作紀(jì)念不是什么很?chē)?yán)重的事情。
水土流失是指人類(lèi)對(duì)土地的利用,特別是對(duì)水土資源不合理的開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng),使土壤的覆蓋物遭受破壞,裸露的土壤受水力沖蝕流失量大于母質(zhì)層育化成土壤的量,土壤流失由表土流失心土流失而至母質(zhì)流失,終使巖石暴露。
缺少植物對(duì)太陽(yáng)熱量的吸收,地球氣溫極具上升,導(dǎo)致冰川、南北極融化,海平面上升。導(dǎo)致地表淡水缺乏。以上原因?qū)е乱磺袆?dòng)物生存發(fā)生困難,其他植物生長(zhǎng)困難,農(nóng)作物絕收缺少植物對(duì)太陽(yáng)熱量的吸收地表土壤缺乏植被保護(hù),遇大雨即發(fā)泥石流,大洪水爆發(fā)幾率增加。 雨水不能充分滲入地面食物匱乏。準(zhǔn)確的講,也就是:太陽(yáng)能不能轉(zhuǎn)化為可以被生物體吸收-分解-利用的化學(xué)能。
一起來(lái)植樹(shù)吧04
珍愛(ài)綠色,珍重我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。多一片綠色,多一片溫馨。綠色環(huán)境,美善意情。在教室中種點(diǎn)花花草草,增加一份綠色。
多一片綠葉,多一份溫馨。 植樹(shù)在當(dāng)代,得宜在下代。 樹(shù)木棵棵種,綠樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)陰。 一棵兩棵三棵,棵棵皆成棟梁材。 千重林山真寶庫(kù);萬(wàn)頃綠?;钽y行。 年年植樹(shù)樹(shù)成蔭,代代造林林成森。 萬(wàn)里長(zhǎng)城抵御外敵,綠色長(zhǎng)城造福人類(lèi)。 雙木成林染盡山河,獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。 多植樹(shù),廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹(shù),日后樹(shù)養(yǎng)人。
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