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          拒絕校園網(wǎng)貸PPT時尚扁平風遠離校園網(wǎng)貸共建和諧校園學生網(wǎng)絡(luò)安全教育專題班會課件

          拒絕校園網(wǎng)貸PPT時尚扁平風遠離校園網(wǎng)貸共建和諧校園學生網(wǎng)絡(luò)安全教育專題班會課件
          <p>校園網(wǎng)貸專題教育IBAOTU.COM主講人:某某某</p><br><p> 1.什么是網(wǎng)貸2.當今校園網(wǎng)絡(luò)貸款現(xiàn)狀3.校園網(wǎng)絡(luò)貸款案例分析4.網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱5.大學生網(wǎng)絡(luò)貸款建議</p><br><p>什么是網(wǎng)貸Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. </p><br><p>P2P網(wǎng)貸(互聯(lián)網(wǎng)金融點對點借貸平臺peer-to-peer lending),是互聯(lián)網(wǎng)金融(ITFIN)行業(yè)中的子類。網(wǎng)貸于2007年從英國引入國內(nèi),近兩年在國內(nèi)迅速增長,迄今比較活躍的有350家左右,而總量截止到2015年4月底已有3054家。</p><br><p>無需任何擔保,無需任何資質(zhì),只需動動手指,填填表格,就能貸款幾千甚至幾萬元,從而不必賣腎也能享受智能手機帶來的虛榮和快感。據(jù)調(diào)查,校園消費貸款平臺的風控措施差別較大,個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外,部分為學生提供現(xiàn)金借款的平臺難以控制借款流向,可能導致缺乏自制力的學生過度消費。</p><br><p>只要你是在校學生,網(wǎng)上提交資料、通過審核、支付一定手續(xù)費,就能輕松申請信用貸款。大學生金融服務(wù)成了近年來P2P金融發(fā)展最迅猛的產(chǎn)品類別之一。 2015年,中國人民大學信用管理研究中心調(diào)查了全國252所高校近5萬大學生,并撰寫了《全國大學生信用認知調(diào)研報告》。調(diào)查顯示,在彌補資金短缺時,有8.77%的大學生會使用貸款獲取資金,其中網(wǎng)絡(luò)貸款幾占一半。</p><br><p>網(wǎng)貸的一切認證、記賬、清算和交割等流程均通過網(wǎng)絡(luò)完成,借貸雙方足不出戶即可實現(xiàn)借貸目的,而且一般額度都不高,無抵押。對借貸雙方都是很便利的。網(wǎng)貸促進了實業(yè)和金融的互動,也改變了貸款公司的觀察視野、思維脈絡(luò)、信貸文化和發(fā)展戰(zhàn)略,打破了原有的借貸局面。1.操作簡單2.開拓思維</p><br><p>阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺提供的信貸服務(wù)。專門針對大學生的分期購物平臺,如趣分期、任分期等,部分網(wǎng)站還提供低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)P2P貸款平臺,用于大學生助學和創(chuàng)業(yè),如:投投貸、名校貸等</p><br><p>當今校園網(wǎng)絡(luò)貸款現(xiàn)狀Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. </p><br><p>部分網(wǎng)貸只需學生證即可辦理鼓勵大學生借款提前消費月息0.99%存貓膩,年息實際達到20%借款10000,實到8000,2000“保證金”還款難的學生冒險“拆東墻 補西墻”</p><br><p>貸款+大學生+網(wǎng)絡(luò)=不穩(wěn)定??!</p><br><p>校園網(wǎng)絡(luò)貸款案例分析Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. </p><br><p>3月9號,河南牧業(yè)經(jīng)濟學院大二學生,欠下60多萬校園網(wǎng)貸無力償還,在青島跳樓自殺。鄭某2015年初沉迷網(wǎng)絡(luò)賭球,越陷越深無法自拔,冒用28為同學之名在十多家校園貸款平臺借貸賭球。最終欠下巨款,壓垮了這個21歲的年輕生命。選擇了跳樓自殺。 案例一 </p><br><p>大三學生小楊在去年12月迷上了一款手機游戲,三天內(nèi)他不知不覺就消費了近800元。 “好面子”的小楊便想起了校門口的借貸“小廣告”。?對方要求他提供學信網(wǎng)登錄截圖及輔導員和家長的手機號碼,簽了一份類似借款的協(xié)議后,就借到了800元。一周后,小楊接到借貸平臺的催款電話。?“借錢時沒搞明白‘一周10個點’是什么意思,他們還騙說還不上可分期還”小楊說,此時他才弄明白,“10個點”即一周利息10%,第二周再不還,就會利滾利。?“那時每天都會接到催債電話,對方還威脅一周內(nèi)不還就打電話給輔導員和家長,找他們要錢?!毙钪缓孟蚋改咐蠈嵔淮?,立即把錢還了。 案例二 </p><br><p> 案例二 杭州某大學生謊稱家里開船廠,在新加坡有酒店,再加上出手闊綽,是同學眼中的標準的壕,在取得同學信任后,以做代購生意,向家里證明自己的能力,但缺乏啟動資金為名,騙取同學幫他到互聯(lián)網(wǎng)金融平臺貸款,拿到錢后卻用于賭球,最終全部輸光。據(jù)悉,被騙學生多達40余人,被騙貸款最多達數(shù)萬元。</p><br><p> 根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析,我們可以得到結(jié)論學生生活費來源單一,大部分來源于父母,且生活費不高,只能維持基本生活支出,不能任意消費。多數(shù)同學聽說過校園網(wǎng)絡(luò)貸款,部分參加過網(wǎng)貸的同學,大部分拿來買電子產(chǎn)品,還款基本還是靠父母,因為貸款做兼職的同學只有半數(shù)九成同學認為貸款限額應(yīng)該低于6000元。有半數(shù)同學了解大學生欠款跳樓事件,認為該事責任應(yīng)該由貸款公司和貸款人共同承擔。結(jié)論1結(jié)論2結(jié)論3</p><br><p>我們身邊的的大學生基本上懂得理性、理性貸款、消費,不會因為一時沖動而消費,并且貸款額數(shù)不高,不會超過自己承擔范圍,往往可以合理安排自己的貸款額度,不會因為還不上貸款而出現(xiàn)極端事件。近八成同學認為會使學生產(chǎn)生錯誤的消費觀念,大半同學認為大學生校園貸款弊大于利,在校園網(wǎng)貸與別的貸款方式中,網(wǎng)貸方便快捷,借貸靈活的好處受大家肯定,大家對于網(wǎng)貸的評價也是很中肯、理性。 根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析,我們可以得到結(jié)論結(jié)論4結(jié)論5</p><br><p>網(wǎng)絡(luò)借貸的陷阱Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. </p><br><p></p><br><p></p><br><p>大學生網(wǎng)絡(luò)貸款建議Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities. </p><br><p>一、別輕易相信借貸廣告一些P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺利誘大學生注冊、貸款,文案上寫著幫助解決學生在校學習上基本學習和生活的困難,實際上,這樣的高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入“連環(huán)貸”陷阱。二、樹立正確的消費觀大學生要充分認識網(wǎng)絡(luò)不良借貸存在的隱患和風險,增強金融風險防范意識;樹立理性科學的消費觀,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì);積極學習金融和網(wǎng)絡(luò)安全知識,遠離不良網(wǎng)貸行為。</p><br><p>三、提高自我保護意識保護好自己的個人身份信息,切勿將自己的個人身份信息借給他人借款或購物,學會用正當手段或者動用法律武器保護自己。五、監(jiān)管部門方面校園黑網(wǎng)貸橫行,與相關(guān)部門的監(jiān)管不力有著直接的責任,需要監(jiān)管部門和校方聯(lián)合起來,進行查處和監(jiān)管。四、老師和學校方面班主任、輔導員密切關(guān)注學生的異常消費行為,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒;學校應(yīng)開展關(guān)于理性消費的相關(guān)課程,向?qū)W生宣傳一些簡單的金融常識等。</p><br><p>校園網(wǎng)貸專題教育IBAOTU.COM主講人:某某某</p><br>
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