幼兒園 師德師風(fēng)培訓(xùn)LEMON DROPS OAT CAKE OAT CAKE SUGAR PLUM SWEET GINGERBREAD CHOCOLATE CAKE GINGERBREAD. LEMON DROPS OAT CAKE OAT CAKE SUGAR時(shí)間：2022.11.26

1幼兒園師德現(xiàn)狀2幼兒教師應(yīng)具備的師德師風(fēng)3怎樣成為具有良好師德的教師CONTENTS目錄

PART 01幼兒園 師德師風(fēng)現(xiàn)狀print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate on a projector or computer

01不能對(duì)幼兒一視同仁，使幼兒的身心和諧發(fā)展受到威脅，摻雜不應(yīng)該有的功利色彩，如討好老師等02在教學(xué)中違背教育原則，如不能尊重幼兒的意愿、傾聽(tīng)幼兒的聲音；不能體現(xiàn)正面教育原則，有體罰行為；不能合理安排教學(xué)時(shí)間03教師不能在各方面以身作則，為幼兒做出榜樣04在與家長(zhǎng)的關(guān)系上不能把自己放在合適的位置，自我貶低教師形象

體罰及污辱、漫罵等變相體罰幼兒偏愛(ài)、“勢(shì)利眼”教育教學(xué)不認(rèn)真，工作敷衍了事，活動(dòng)前準(zhǔn)備不充分，教育方式單一，方法簡(jiǎn)單粗暴用言語(yǔ)暗示家長(zhǎng)，向其索要物品，對(duì)不同身份家長(zhǎng)態(tài)度不一教師在教育教學(xué)工作中，較大帶有自身情緒色彩，有時(shí)遷怒于幼兒，不良情緒帶到工作中，不能以飽滿的精神熱情地接待幼兒

對(duì)幼兒身心發(fā)展的變化漠視，不尊重幼兒的意見(jiàn)，隨意“命令”幼兒做事，自己卻不動(dòng)，缺少與幼兒交流不重視保育，尤其是對(duì)小班幼兒照顧不周 不遵守幼兒園的勞動(dòng)紀(jì)律 家長(zhǎng)來(lái)園為自己孩子說(shuō)明所發(fā)生的某種情況后，教師對(duì)該家長(zhǎng)和幼兒有看法不注意教師形象，不以身作則

穿著不宜，不注意自身的言行舉止。（包括不講普通話、說(shuō)粗話、臟話、不雅動(dòng)作、在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩，高聲討論與教育活動(dòng)無(wú)關(guān)的話、翹二郎腿等）當(dāng)幼兒面吃零食大聲斥責(zé)、譏笑幼兒，對(duì)幼兒的提問(wèn)或求助，采取愛(ài)理不理的態(tài)度對(duì)“笨”的、臟的幼兒明顯的不關(guān)心、冷漠、少交流

擅自離開(kāi)工作崗位不主動(dòng)學(xué)習(xí)，不注重業(yè)務(wù)能力的提高工作拖拉，無(wú)執(zhí)行力 不服從領(lǐng)導(dǎo)分配上班工作期間拔打、接聽(tīng)電話向家長(zhǎng)索要物品隨意評(píng)價(jià)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)不熱情。對(duì)個(gè)別難纏家長(zhǎng)抱敵視態(tài)度，愛(ài)理不理在幼兒面前爭(zhēng)吵（教師與教師之間、教師與職工之間、教師與家長(zhǎng)之間）

“教師不宜有行為”中穿著不宜，不注意自身的言行舉止（包括不講普通話、說(shuō)粗話、臟話、不雅動(dòng)作、在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩，高聲討論與教育活動(dòng)無(wú)關(guān)的話、翹二郎腿等）和當(dāng)幼兒面吃零食占了極大比例“不道德行為”中體罰及污辱、漫罵等變相體罰幼兒占了相當(dāng)比例而教師“不宜有行為”中最為突出的是同服裝、儀表與不文明行為相關(guān)，均有損教師形象

PART 02幼兒教師應(yīng)具備的師德師風(fēng)print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate on a projector or computer

要有一顆……摯愛(ài)之心求知之心尚美之心合作之心勵(lì)能之心創(chuàng)新之心健康樂(lè)觀之心

認(rèn)識(shí)我們自己我們工作的最終目的是什么？做好三件事教會(huì)孩子如何生活和做人教會(huì)孩子如何思維教給孩子文化科學(xué)知識(shí)并教他們?nèi)绾芜\(yùn)用和能力

不凡與平凡我們?yōu)槭裁匆ぷ?？教師工作的目的根?jù)社會(huì)的需要，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展

不凡與平凡我們?yōu)檎l(shuí)工作？我們?cè)鯓庸ぷ?？我們的工作相?dāng)復(fù)雜我們的工作既富有個(gè)性又富有協(xié)作性我們的工作具有獨(dú)特的創(chuàng)造力我們的工作成效緩慢持久

好教師該是怎樣的笑嘻嘻和藹可親；聲音悅耳；說(shuō)笑有禮，禮，多鼓勵(lì)；低音清晰；行動(dòng)輕快；立得筆直，笑得挺直；衣服整潔，面目清楚，態(tài)度從容；精神飽滿；創(chuàng)造能力；健康、快樂(lè)、樂(lè)觀；研究精神；樂(lè)業(yè)；互助合作；慈愛(ài)；負(fù)責(zé)；教學(xué)有技能；了解兒童心理。陳鶴琴先生的《活教育》中指出，幼兒教師應(yīng)做到：

師愛(ài)是師德之魂師心是師德之基師格是師德之心演奏和諧的師德樂(lè)章浸潤(rùn)在德的熏陶中

愛(ài)的魅力*愛(ài)是幼兒身心健康成長(zhǎng)的需要*愛(ài)是師生溝通的橋梁*愛(ài)能營(yíng)造良好的育人氛圍

老師——媽媽可信的媽媽親切的媽媽偉大的媽媽

愛(ài)是尊重01 尊重兒童人格的獨(dú)立性 02 讓孩子做孩子愛(ài)做的事 03 保護(hù)孩子的自尊心 04 蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話 05 真心誠(chéng)意地與孩子接觸

愛(ài)是寬容幼兒是小人幼兒是有自己想法的人幫助幼兒要學(xué)會(huì)理解別人

愛(ài)是嚴(yán)格嚴(yán)而有理嚴(yán)而有度嚴(yán)而有方嚴(yán)而有恒

讓陽(yáng)光溫暖每個(gè)幼兒的心靈愛(ài)是平等的給不同需要的孩子以平等的愛(ài)克服偏愛(ài)

做活潑快樂(lè)的孩子王童心不泯保持愉悅的心境

擁抱自然美認(rèn)識(shí)社會(huì)美投身藝術(shù)美塑我行,美我身塑我格,美我心

相信孩子的能力并給予鍛煉的機(jī)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)與孩子平等交流做孩子的玩伴做孩子的朋友

學(xué)會(huì)與孩子交流1. 交流方法:(1)非言語(yǔ)交流:A, 用神奇的目光吸引幼兒B,用激勵(lì)的目光評(píng)價(jià)幼兒C,用"嚴(yán)厲"的目光約束幼兒 (2)言語(yǔ)交流2.不該用的語(yǔ)言

做孩子的支持者支持幼兒的想法及做法 支持孩子的好奇,發(fā)問(wèn)支持孩子游戲

一、交流與討論：我們?cè)鯓赢?dāng)好新時(shí)期幼兒教師？1、關(guān)注課程改革，做信息型、有視野的教師； 2、樹(shù)立新的理念，做現(xiàn)代型、有思想的教師； 3、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，做專(zhuān)業(yè)型、有學(xué)養(yǎng)的教師； 4、投身教育科研，做研究性、有靈氣的教師； 5、 重塑師生關(guān)系，做民主型、有魅力的教師； 6、形成自身風(fēng)格，做個(gè)性化、有才情的教師； 7、熱愛(ài)生活生命，做生活型、有激情的教師。

二、交流與討論：孩子喜歡什么樣的老師？幼兒喜歡和需要信任寬容、身教重于言教的教師喜歡和需要生動(dòng)活潑、充滿理解和溝通的課堂教學(xué)喜歡和需要貼近社會(huì)生活、激發(fā)情感和體驗(yàn)欲望的實(shí)踐活動(dòng)

PART 03怎樣成為具有良好師德的教師print the presentation and make it into a film to be used in a wider field The user can demonstrate on a projector or computer

1、把教育看作幸福的職業(yè)2、與孩子共創(chuàng)共享教育的幸福3、在教育過(guò)程中積極創(chuàng)造和享受幸福：在開(kāi)發(fā)利用課程資源中享受幸福，在促進(jìn)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中體現(xiàn)生命的價(jià)值；在展現(xiàn)教師個(gè)性中體驗(yàn)幸福。

1、“師德教育”的載體：——“師德故事”2、具有實(shí)效性的師德教育“專(zhuān)業(yè)工具”—— “研究（反?。┤罩尽薄?/p>

結(jié) 語(yǔ)：師德 ，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！幼兒教師職業(yè)道德體現(xiàn)在教書(shū)育人的職場(chǎng)中，幼兒教師職業(yè)是把人引向幸福，引向希望的職業(yè)。讓幼兒教師生命的色彩因?qū)嵺`的道德智慧而精彩。

幼兒園 師德師風(fēng)培訓(xùn)LEMON DROPS OAT CAKE OAT CAKE SUGAR PLUM SWEET GINGERBREAD CHOCOLATE CAKE GINGERBREAD. LEMON DROPS OAT CAKE OAT CAKE SUGAR時(shí)間：2022.11.26