名著導(dǎo)讀紅星照耀中國(guó)八年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀紅星照耀中國(guó)

學(xué)習(xí)目標(biāo)第一章

學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 瀏覽目錄，了解作品的寫作順序和主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生閱讀整本書的興趣；2. 選讀書中報(bào)道人物的任意章節(jié)，了解人物故事，初步感受紅軍的精神。3、通過(guò)專題探究，感知書中的內(nèi)容。

一個(gè)特殊的年代，銅墻鐵壁，新聞封鎖未解之謎：紅軍？蘇維埃？共產(chǎn)黨的政策？有這樣一個(gè)人，沖破國(guó)民黨嚴(yán)密的封鎖線，四個(gè)多月的實(shí)地考察，14本密密麻麻的筆記本，30卷膠卷。第一個(gè)向世界報(bào)道了紅軍長(zhǎng)征的消息。有這樣一本書，中國(guó) 萬(wàn)千青年 走上革命之路，加拿大 白求恩 毅然奔赴抗日前線……導(dǎo)入新課

紅星照耀中國(guó)紀(jì)實(shí)作品的閱讀

為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名《西行漫記》

《紅星照耀中國(guó)》是一部經(jīng)典的新聞紀(jì)實(shí)作品。 這個(gè)書名是什么意思？ 1927年8月1日南昌起義，中國(guó)工農(nóng)革命軍成立（翌年改名中國(guó)工農(nóng)紅軍），其紅色軍旗上印有一枚嵌有鐮刀錘子的白色五角星，紅軍的帽子帶有一枚紅色的五角星。之后，紅星由紅軍擴(kuò)展，逐漸成為共產(chǎn)黨的象征。紅星照耀中國(guó)，即共產(chǎn)主義之光照耀中國(guó)。解題：

作者簡(jiǎn)介： 《西行漫記》的作者埃德加·斯諾于1905年出生在美國(guó)密蘇里州堪薩斯市，是家中三個(gè)孩子中最小的一個(gè)。他父親開(kāi)了一家小印刷廠，家里過(guò)著小康生活。父親要他也從印刷業(yè)開(kāi)始自己的生涯。但他卻走上了一條與父親截然不同的道路，成為世界著名的記者。他1928年來(lái)華，曾任歐美幾家報(bào)社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月，斯諾同時(shí)兼任北平燕京大學(xué)新聞系講師。1936年6月斯諾訪問(wèn)陜甘寧邊區(qū)，寫了大量通訊報(bào)道，成為第一個(gè)采訪紅區(qū)的西方記者。 新中國(guó)成立后，曾三次來(lái)華訪問(wèn)，并與毛zd主席見(jiàn)面。 1972年2月15日因病在瑞士日內(nèi)瓦逝世。遵照其遺愿，其一部分骨灰葬在中國(guó)，地點(diǎn)在北京大學(xué)未名湖畔。

埃德加·斯諾斯諾和毛zd

1936年斯諾在陜北保安為毛zd拍攝的照片

文章概述第二章

寫作經(jīng)歷： 作者于 １９３６ 年 ６ 月至 １０ 月對(duì)中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察,根據(jù)考察所掌握的第一手材料完成了?西行漫記?的寫作。斯諾同毛zd、周恩來(lái)等進(jìn)行了多次長(zhǎng)時(shí)間的談話,搜集了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征第一手資料。此外,他還實(shí)地考察,深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當(dāng)中,口問(wèn)手寫,對(duì)蘇區(qū)軍民生活,地方政治改革,民情風(fēng)俗習(xí)慣等作了廣泛深入的調(diào)查。四個(gè)月的采訪,他密密麻麻寫滿了 １４ 個(gè)筆記本。當(dāng)年 １０ 月底,斯諾帶著他的采訪資料、膠卷和照片,從陜北回到北平,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的埋頭寫作,英文名?紅星照耀中國(guó)?、中文譯名為?西行漫記?的報(bào)告文學(xué)終于誕生。

內(nèi)容簡(jiǎn)介： 是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛zd和周恩來(lái)是斯諾筆下最具代表性的人物形象。

作品評(píng)價(jià) ?紅星照耀中國(guó)?不僅在政治意義上取得了極大的成功,而且在報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范。人物刻畫、環(huán)境描寫以及敘事的角度幾近出神入化的程度。?紅星照耀中國(guó)?中譯本出版后,在中國(guó)同樣產(chǎn)生巨大的反響,成千上萬(wàn)個(gè)中國(guó)青年因?yàn)樽x了?紅星照耀中國(guó)?,紛紛走上革命道路。?紅星照耀中國(guó)?的另一魅力,在于描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭(zhēng),以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風(fēng)貌。

內(nèi)容解析第三章

紀(jì)實(shí)作品讀書方法指導(dǎo)： 紀(jì)實(shí)作品，是記錄人與事真實(shí)情況的作品，其基本特點(diǎn)是用事實(shí)說(shuō)話。 閱讀紀(jì)實(shí)作品，最基本的要求是清楚地把握作品所寫的事實(shí)。首先，利用序言、目錄等，迅速獲得對(duì)作品的整體印象。

讀目錄 瀏覽目錄，說(shuō)一說(shuō)，這本書的寫作順序是怎么樣的？

目錄第七篇 去前線的路上第八篇 同紅軍在一起第九篇 同紅軍在一起（續(xù)）第十篇 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 第十一篇 回到保安第十二篇 又是白色世界 第一篇 探尋紅色中國(guó)第二篇 去紅都的道路第三篇 在保安第四篇 一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來(lái)第五篇 長(zhǎng)征第六篇 紅星在西北

作品是按照“探尋紅色中國(guó)”的時(shí)間順序來(lái)記錄見(jiàn)聞的。讀書方法指導(dǎo)：

其次，邊讀邊注意梳理作品中事實(shí)的前因后果、發(fā)展線索。（重點(diǎn)一：共產(chǎn)黨及紅軍是如何絕處求生的，其生存、發(fā)展靠的是什么？）讀書方法指導(dǎo)：

紅星照耀中國(guó)

專題探究：一、關(guān)于長(zhǎng)征1、長(zhǎng)征的起因2、長(zhǎng)征的路線3、長(zhǎng)征中面臨的困難4、長(zhǎng)征中具有重大意義的事件5、長(zhǎng)征的歷史價(jià)值

一是蘇區(qū)地盤太小，到1934年9月，中央根據(jù)地由原來(lái)的35個(gè)縣縮小到只剩瑞金、興國(guó)等幾個(gè)縣，面積由五萬(wàn)多平方千米減至一萬(wàn)平方千米左右，這就使紅軍沒(méi)有回放的余地。 二是由于敵人的經(jīng)濟(jì)封鎖和王明的“左”傾經(jīng)濟(jì)政策，導(dǎo)致根據(jù)地經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰，使紅軍缺乏在根據(jù)地繼續(xù)斗爭(zhēng)的物質(zhì)條件。 三是由于蘇區(qū)面積縮小和人口銳減，紅軍兵力得不到補(bǔ)充，只有突圍向外發(fā)展。長(zhǎng)征的起因

紅軍長(zhǎng)征首先向西，然后向北，中央紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)了江西、福建、廣東、廣西、湖南、貴州、四川、云南、西藏、甘肅和陜西共11個(gè)省。紅軍長(zhǎng)征總里程約為二萬(wàn)五千里。長(zhǎng)征的路線

長(zhǎng)征中面臨的困難第一，敵軍的圍攻。紅軍一直處于幾十萬(wàn)敵軍的圍追堵截中。第二，我黨我軍內(nèi)部的錯(cuò)誤和矛盾。第三，征途中惡劣的自然條件。第四，少數(shù)民族地區(qū)的民情。

長(zhǎng)征中具有重大意義的事件⑴四渡赤水⑵巧渡金沙江⑶強(qiáng)渡大渡河⑷飛奪瀘定橋⑸爬雪山⑹過(guò)草地

長(zhǎng)征的歷史價(jià)值 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的勝利，是人類歷史上的奇跡。從1934年開(kāi)始到1936年結(jié)束的長(zhǎng)征，他們突破幾十萬(wàn)敵軍的包圍封鎖，唱響戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的凱歌，是人類近現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)史上凡人譜寫出的英雄史詩(shī)。 紅軍長(zhǎng)征的勝利，是中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵。長(zhǎng)征的勝利表明，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大隊(duì)伍，長(zhǎng)征中紅軍表現(xiàn)出的對(duì)革命的必勝信念和一往直前、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?，成為激?lì)共產(chǎn)黨人和人民軍隊(duì)前進(jìn)的巨大動(dòng)力。 長(zhǎng)征結(jié)束了“左”傾教條主義在中央的統(tǒng)治，確立了毛zd在紅軍和中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，中國(guó)革命的航船終于有了一位能駕馭其進(jìn)程的舵手！

重點(diǎn)二： 共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物的成長(zhǎng)歷程是怎樣的？他們的信仰和他們對(duì)于中國(guó)命運(yùn)的思考。讀書方法指導(dǎo)

專題二:領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)的革命之路1、外貌形象與言談舉止2、出身與家庭3、童年的經(jīng)歷4、受教育情況5、參加革命的起因6、參加革命后的經(jīng)歷

示例人物：周恩來(lái)主要經(jīng)歷： 出身官僚家庭—就讀南開(kāi)中學(xué)、大學(xué)—領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)—幫助創(chuàng)建共產(chǎn)黨—任職黃埔軍?！M織大罷工—組織“八一”起義—在南方艱苦斗爭(zhēng)—長(zhǎng)征。最讓我感動(dòng)的故事或細(xì)節(jié)： 第52頁(yè)第2自然段作者評(píng)論： 純粹的知識(shí)分子、書生出身的造反者。周恩來(lái)和鄧穎超

為了共產(chǎn)主義的理想，他毫不猶豫地背棄了大官僚家庭，投身火熱的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，身陷牢獄；他懷著堅(jiān)定的革命決心，走到素?zé)o接觸的工人階級(jí)當(dāng)中，成功組織了大罷工！他在南方蘇區(qū)，進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，用步槍、機(jī)槍、鐵鍬對(duì)抗國(guó)民黨的轟炸機(jī)、坦克裝甲車！他身患重病，九死一生，卻從不承認(rèn)失敗，始終不屈不撓！始終滿懷信心！始終冷靜謹(jǐn)慎！始終親切溫和！始終愉快樂(lè)觀！ 他，既是共產(chǎn)黨的主要領(lǐng)導(dǎo)，又是紅軍普通的一員！他的身上，閃爍著紅軍特有的精神！示例

毛zd 他面容瘦削，個(gè)子高出一般中國(guó)人，雙目炯炯有神，鼻梁很高，給人的印象是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子。他誕生在湖南省湘潭縣韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。在家鄉(xiāng)韶山六所私塾讀書，接受中國(guó)傳統(tǒng)的啟蒙教育。1914年秋季，進(jìn)入湖南省立第一師范學(xué)校本科第八班。1920年11月，在湖南創(chuàng)建共產(chǎn)主義組織。他代表了中國(guó)人民大眾的迫切要求，蘇區(qū)人民都擁護(hù)他。他熟讀世界歷史，熟知世界政治，是個(gè)認(rèn)真研究哲學(xué)的人；他是天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。示例

朱德 （1886年－1976），字玉階，原名朱代珍，曾用名朱建德，1886年12月1日生于四川省儀隴縣一個(gè)佃農(nóng)家庭。1909年初到昆明考進(jìn)云南陸軍講武堂，同年加入孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命團(tuán)體中國(guó)同盟會(huì)。1911年10月在云南參加辛亥革命武裝起義。偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。中華人民共和國(guó)十大元帥之首。示例

再次，把握作品中的“事實(shí)”之后，還要明白作者想用事實(shí)說(shuō)什么“話”。如：斯諾在出發(fā)前“注射了凡是能夠弄到的一切預(yù)防針”，為什么要這樣做？想說(shuō)明什么？他是帶著疑慮出發(fā)去采訪的，但采訪結(jié)束后，他的態(tài)度和想法都改變了。讀書方法指導(dǎo)

最后，閱讀紀(jì)實(shí)作品，最終是要從中獲得啟迪，用來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)與生活。 閱讀《紅星照耀中國(guó)》，首先應(yīng)該從中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍為國(guó)家和民族的命運(yùn)浴血奮戰(zhàn)的歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)；其次要學(xué)習(xí)作者斯諾作為新聞?dòng)浾叩木礃I(yè)精神和探求真理的可貴勇氣；再次要善于參考相關(guān)資料，并聯(lián)系當(dāng)今的社會(huì)實(shí)際進(jìn)行分析和思考。讀書方法指導(dǎo)

專題三：信仰與精神1、中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命信仰2、長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵3、當(dāng)代青少年如何傳承長(zhǎng)征精神

中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命信仰 中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命信仰即黨的最高理想和最終目標(biāo)---實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。 在血雨腥風(fēng)的革命年代，因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，中國(guó)共產(chǎn)黨人才在血與火的戰(zhàn)場(chǎng)上舍生忘死、前赴后繼，在刑場(chǎng)上視死如歸、大義凜然。 曾指出，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上得‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”。

長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵 紅軍在長(zhǎng)征途中表現(xiàn)出了對(duì)革命理想和事業(yè)無(wú)比的忠誠(chéng)、堅(jiān)定的信念；表現(xiàn)出了不怕?tīng)奚⒏矣趧倮臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)樂(lè)觀主義精神；表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。這些構(gòu)成了偉大的長(zhǎng)征精神：不怕?tīng)奚?、前赴后繼、勇往直前、堅(jiān)韌不拔、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、百折不撓、克服困難、忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)。

當(dāng)代青少年如何傳承長(zhǎng)征精神 長(zhǎng)征精神是革命先輩留給我們的寶貴的精神財(cái)富，作為當(dāng)代中學(xué)生要樹(shù)立崇高的理想和信念、保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)、弘揚(yáng)集體主義精神、加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀、腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)革命理想爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人而努力。

讀后感第四章

讀后感：《紅星照耀中國(guó)》讀后感 80年前，紅色的中國(guó)布滿層層謎團(tuán)。美國(guó)記者埃德加·斯諾懷著對(duì)中國(guó)革命與戰(zhàn)爭(zhēng)的重重疑問(wèn)，孤身一人前往這被人刻意曲解、遭到銅墻鐵壁般嚴(yán)密封鎖的革命戰(zhàn)略根據(jù)地。他探索紅色中國(guó)，將所見(jiàn)所聞一點(diǎn)一滴的真實(shí)記錄，匯編成一本書，書名是《紅星照耀中國(guó)》。　　近日，我重讀經(jīng)典，內(nèi)心依舊澎湃不已。整本書以斯諾的第一視角，生動(dòng)豐富地描述了紅色根據(jù)地大大小小的人物與事件，他通過(guò)搜集兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一手資料，與革命領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行談話，運(yùn)用文字的力量將這段波瀾壯闊、激情燃燒的歲月鮮活地呈現(xiàn)在我們眼前。

　斯諾的語(yǔ)言很平實(shí)，他沒(méi)有添加過(guò)多的修飾性的詞匯或者一些美化的文筆，即使樸實(shí)無(wú)華，但他筆下的人物卻有血有肉，帶著鮮明的特點(diǎn)。他記錄了一些革命領(lǐng)導(dǎo)者的事跡，如毛zd、周恩來(lái)、賀龍、彭德懷、徐海東等，對(duì)主要的歷史事件也進(jìn)行了敘述，如蘇區(qū)教育（比如紅軍大學(xué)）、人民抗日劇社、長(zhǎng)征、西安事變等。正是通過(guò)他的文字，我們對(duì)國(guó)民黨政府的暴行有了更深刻的了解，對(duì)橫亙?cè)诼L(zhǎng)征路上的艱難險(xiǎn)阻有了更具象的把握，對(duì)立志救民于水火、避免我亡國(guó)之禍的革命先驅(qū)更加心生敬畏?！　∷怪Z對(duì)革命者的描寫狠狠地駁斥了國(guó)民黨，他們一直對(duì)外宣揚(yáng)鼓吹共產(chǎn)黨人為“狂熱分子”、“無(wú)知土匪”、“強(qiáng)盜”。書中是這樣描述毛zd的：“然而毛zd還是一個(gè)精通中國(guó)舊學(xué)的有成就的學(xué)者，他博覽群書，對(duì)哲學(xué)和歷史有深入地研究，讀后感：

但是對(duì)于工作卻事無(wú)巨細(xì)都一絲不茍，他精力過(guò)人，不知疲倦，是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家?！睂?duì)周恩來(lái)的著墨是“他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)”?！八麩o(wú)私地忠于一種思想和從不承認(rèn)失敗的不屈不撓精神——這一切似乎都包含在這個(gè)紅軍的故事和參加創(chuàng)建紅軍的一個(gè)人的故事中?！背酥猓€有黃埔軍校畢業(yè)身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)無(wú)不勝的林彪；使地主鄉(xiāng)紳聞風(fēng)而逃的賀龍；九歲離家闖世界十七歲就帶領(lǐng)饑民攻打糧倉(cāng)的彭德懷；洛浦、徐海東、劉志丹、徐特立、林伯渠、左權(quán)等許許多多優(yōu)秀的領(lǐng)袖……通過(guò)他的敘述，我仿佛看到無(wú)數(shù)仁人志士在戰(zhàn)火紛飛的根據(jù)地，用火一般的熱情與鐵一般的意志，百折不撓，自信樂(lè)觀地堅(jiān)持著自己心中那最崇高的革命理想。他們是一群有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有抱負(fù)、有力量的領(lǐng)導(dǎo)者！讀后感：

一幕幕如畫卷般徐徐展開(kāi)，雖沒(méi)有濃墨重彩的渲染，卻令人激動(dòng)不已。毛zd夜晚在燈前認(rèn)真擺弄飛蛾、百姓們“似乎毫不例外地都在從容不迫地從事田間勞動(dòng)”、硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們嘶啞卻嘹亮的吶喊聲，讓我們感受到了一個(gè)真實(shí)的蘇區(qū)、一個(gè)充滿生機(jī)與活力的部隊(duì)、一段令我們自豪與驕傲的歷史?！　”緯唤?jīng)發(fā)表，就產(chǎn)生了了巨大的反響。它駁斥了國(guó)民黨刻意扭曲的宣傳，向世界人民呈現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的中國(guó)革命。成千上萬(wàn)的中國(guó)青年讀完這本書后，紛紛走上了革命道路。即使到了今天，它的影響力依然不曾消減?！　∷怪Z寫道：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，讀后感：

甚至照耀全世界。80年后，正如書中所言，革命事業(yè)已經(jīng)照耀了全中國(guó)，而中國(guó)也在共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下走上了繁榮富強(qiáng)的道路。 當(dāng)我們坐在明亮的屋子里，當(dāng)我們心安理得的接受著最完整的教育，當(dāng)我們還在為各自的人生糾結(jié)忙碌著，也許沒(méi)有意識(shí)到，我們正過(guò)著充滿陽(yáng)光與安定的美好生活。《紅星照耀中國(guó)》提醒著我，即使身處和平年代，不要忘記無(wú)數(shù)革命先驅(qū)曾在狼煙四起中橫刀立馬，在民哀國(guó)殤之時(shí)挺起了民族的脊梁，為了我們今天的幸福生活沖鋒陷陣、赴湯蹈火。讀后感：

課后練習(xí)第四章

閱讀練習(xí)題：1、《紅星照耀中國(guó)》作者是：_____________，_______作家（國(guó)家），該書又名：__________。2、《紅星照耀中國(guó)》是一部經(jīng)典的___________作品。 這個(gè)書名是:______________________。3、紅軍長(zhǎng)征從_______出發(fā)，途經(jīng)_____省最后到達(dá) _______。4、中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是___________________。新聞紀(jì)實(shí)共產(chǎn)主義之光照耀中國(guó)埃德加·斯諾美國(guó)《西行漫記》江西瑞金11陜西全心全意為人民服務(wù)

5、長(zhǎng)征中具有重大意義的事件有：___________、____________、____________、____________。6、毛zd認(rèn)為中國(guó)人民能夠消耗和打敗日本軍隊(duì)的三個(gè)條件是什么？四渡赤水巧渡金沙江飛奪瀘定橋過(guò)草地第一，中國(guó)結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；第二，全世界結(jié)成反日統(tǒng)一戰(zhàn)線；第三，目前在日本帝國(guó)主義勢(shì)力下受苦的被壓迫各國(guó)人民采取革命行動(dòng)。閱讀練習(xí)題：

7、紅軍在井岡山運(yùn)動(dòng)時(shí)期采取的四個(gè)口號(hào)是什么？8、簡(jiǎn)述《西行漫記》一書中斯諾的彭德懷印象？敵進(jìn)我退；敵駐我擾；敵疲我打；敵退我追。答：①樂(lè)觀、豁達(dá)、勇敢的精神品質(zhì)。②彭德懷大公無(wú)私，他唯一的個(gè)人衣服，就是這件用繳獲的降落傘做成的背心。他為這件戰(zhàn)利品而孩子氣地得意，表現(xiàn)了他率真的個(gè)性，作者是很欣賞的。③“兔子一般竄了出去”，搶先到達(dá)山頂，不僅表現(xiàn)彭德懷身體健康、動(dòng)作敏捷，還體現(xiàn)了他作為一名統(tǒng)率大軍的指揮員不失活潑、天真的個(gè)性。閱讀練習(xí)題：

簡(jiǎn)述一下周恩來(lái)走上革命的歷程？答：周恩來(lái)是一個(gè)大官僚家庭的兒子，從小就表現(xiàn)出突出的文學(xué)天賦，。但他在民族覺(jué)醒的時(shí)期里受的教育，使他的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)到了別的地方去了。第一次革命以后，周恩來(lái)便被卷到了社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)中去。他在南開(kāi)大學(xué)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，受到了“開(kāi)明的”教育，1919年學(xué)生運(yùn)動(dòng)中，他作為學(xué)生領(lǐng)袖，遭到逮捕。后來(lái)他去了法國(guó)，回國(guó)后與孫中山會(huì)和，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)國(guó)民革命。并與26歲被任命為著名黃埔軍校的秘書。1925.1926.1927年進(jìn)行了北伐，1927年以后蔣介石發(fā)動(dòng)了他自己的右派政變，開(kāi)始?xì)⒑みM(jìn)分子，周恩來(lái)被列入頭號(hào)黑名單。幾經(jīng)周折，1931年后他終于“闖破封鎖”，加入紅色隊(duì)伍。?閱讀練習(xí)題：

簡(jiǎn)述《西行漫記》中的紅軍精神。?答：①?把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；?②?為了救國(guó)救民、不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；③?堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；④?顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；⑤?緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。?閱讀練習(xí)題：

名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》R·八年級(jí)上冊(cè)