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          2022我的植物朋友PPT習(xí)作小學(xué)三年級語文下冊部編人教版教學(xué)課件

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          我的植物朋友LITERATURE AND ART OF THE NEW SMALL DEMONSTRATION TEMPLATES匯報人:辦圖網(wǎng) 時間:2022.7語/文/ 課件


          “我的植物朋友”這次習(xí)作要求圍繞“我的植物朋友”這一主題,選擇一種植物,走近它,了解它,和它交朋友,為它制作記錄卡,并把它介紹給大家,讓更多的人了解它。


          1.認真審題,明確寫作對象。題目中的關(guān)鍵詞是“植物朋友”,規(guī)定了習(xí)作內(nèi)容是寫植物。 值得注意的是,在選擇植物時,一定要選跟自己像朋友一樣熟悉、像朋友一樣親密的植物。因此,要把植物當(dāng)人來寫,要表達出對植物的喜愛之情。


          2.細致觀察,深入了解。選擇自己喜歡、比較了解的一種植物作為觀察和習(xí)作的對象,從多個角度仔細觀察,可以看一看,摸一摸,聞一聞等??梢杂米约河^察的植物作為習(xí)作的內(nèi)容。


          3.仿照課文,制作記錄卡。照樣子,為自己的植物朋友做個記錄卡,記錄卡上需記錄這種植物的名稱、樣子、顏色、氣味等。


          4.精心雕琢,突出特點。借助記錄卡,寫清楚你的植物朋友是什么樣子的,試著把你觀察和感受到的寫清楚,突出其特點。5.安排寫作順序。在完成習(xí)作素材的積累后,再安排好寫作的順序。我們可以按照觀察的先后順序、事情的發(fā)展順序或者時間順序來組織文章。


          6.寫作提綱。第一自然段:交代你喜歡的植物及喜歡的原因。(略寫) 第二自然段:寫一寫植物的形狀、顏色、大小、風(fēng)采等。(詳寫) 第三自然段:它的作用或品質(zhì),表達你的喜愛之情。(略寫)


          7.修改。完成習(xí)作,認真修改。 對字詞、語句、標(biāo)點等要力爭正確。寫完后,把自己的習(xí)作讀給同學(xué)聽。寫同一種植物的同學(xué)可以在一起交流。


          好 詞蓓蕾初綻 姹紫嫣紅 婀娜多姿 花團錦簇 絢麗多彩 五彩斑斕 鳥語花香 綠草如茵 郁郁蔥蔥 繁花似錦 綠意盎然 高低錯落 清澈見底 古樹參天 落英繽紛 晶瑩剔透 層林盡染 漫江碧透 花繁葉茂 蒼翠欲滴 蒼翠挺拔 荷葉亭亭 詩情畫意 人間仙境


          好 開 頭走進大自然的植物世界,你會發(fā)現(xiàn),植物不僅是有生命的,有的植物還有生存本領(lǐng),有的甚至具有動物的特征,植物的世界是那么的奇妙。有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡不起眼的小草。


          好 結(jié) 尾植物的世界是奇妙的,只有走進大自然,你才能認識奇妙的植物世界。 我愛小草!


          荷 花荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,亭亭玉立,惹人喜愛。 走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。


          荷 花再細看荷花,真是千姿百態(tài)。白的,潔白無暇,像水晶一樣純潔;粉紅的,像因害羞而臉紅的少女。荷花的形態(tài)也各有千秋:有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞……荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。


          荷 花荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散放陣陣芬芳,送絲絲清涼。 ?。∥覑酆苫?,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!


          我愛紫荊樹有人喜歡在秋風(fēng)中綻放的菊花,有人喜歡佇立在水中如少女般的荷花,有人喜歡那鮮艷無比的牡丹花……而我喜歡那象征合家團圓,兄弟和睦的紫荊樹。 春天,春姑娘吹鼓了紫荊樹的花苞。不一會兒,紫荊樹就綻開了迷人的笑臉。一叢叢,一簇簇,滿枝條都開滿了花。粉紅的、桃紅的、淡紫的、玫瑰紅的紫荊花,遠看,像一群害羞的小姑娘見到人們紅了臉。


          我愛紫荊樹


          我愛紫荊樹秋姑娘趕緊抓緊時間和夏姑娘見面,紫荊樹又再次競相開放,鮮艷奪目的花兒綴滿了枝頭。 一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過,滿樹隨風(fēng)輕搖的花兒像女孩們舒眉弄眼的笑臉,多美呀!怪不得人們叫它“滿條紅”呢!


          我愛紫荊樹


          我愛紫荊樹一年四季,任何時候都離不開那裝點大自然姿容的紫荊樹,象征著家庭和睦的紫荊樹,我愛我的植物朋友——紫荊樹。


          【點評】小作者按總分總的結(jié)構(gòu) 開頭總寫我喜歡那象征合家團圓,兄弟和睦的紫荊樹。 然后按照春、夏、秋、冬的順序,抓住紫荊樹不同季節(jié)的特點,具體描繪了紫荊樹的不同時節(jié)的不同風(fēng)姿。 最后結(jié)尾點明中心,表達了對紫荊樹的喜愛之情。


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