2024從國家方面談教育強(qiáng)國戰(zhàn)略
加快建設(shè)教育強(qiáng)國 認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書記所作的黨的二十大報(bào)告首次將“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”作為一個(gè)單獨(dú)部分,充分體現(xiàn)了教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位和作用,并對“加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國”作出全面而系統(tǒng)的部署,為到2035年建成教育強(qiáng)國指明了新的前進(jìn)方向。 新時(shí)代加快建設(shè)教育強(qiáng)國的重大戰(zhàn)略意義 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央對新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展作出科學(xué)完整的戰(zhàn)略部署,作出“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)
建設(shè)教育強(qiáng)國是民族復(fù)興基礎(chǔ)性工程 —深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神 剛剛閉幕的十四屆全國人大一次會(huì)議是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興新征程上一次十分重要的會(huì)議。今年政府工作報(bào)告回顧了五年來教育改革發(fā)展的成就,并對今年的教育工作提出建議。 過去五年教育成就夯實(shí)了教育強(qiáng)國建設(shè)基礎(chǔ) 五年來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全黨全社會(huì)特別是教育戰(zhàn)線的共同努力,教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,我國建成了世界最大規(guī)模的教育體系,教
把教育強(qiáng)國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 二十屆中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第一次會(huì)議提出:“把教育強(qiáng)國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程,全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)。”這是繼黨的二十大提出“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”以來,黨中央對教育強(qiáng)國建設(shè)作出的又一重要指示,進(jìn)一步明晰了教育強(qiáng)國建設(shè)的根本方向與目標(biāo)。 構(gòu)建教育強(qiáng)國指標(biāo)體系 “教育強(qiáng)國是一個(gè)中國化的概念,是中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國思想的重要內(nèi)容?!币ㄔO(shè)教育強(qiáng)國,必須從深入理解教育強(qiáng)國的內(nèi)涵開始。
以高質(zhì)量高校思政教育助力教育強(qiáng)國建設(shè) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,并在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),“建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。高校是推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的重要陣地,實(shí)現(xiàn)高校思政教育的高質(zhì)量發(fā)展必須始終堅(jiān)
堅(jiān)持聚天下英才而用之 ——學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略思想 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在中華民族永續(xù)發(fā)展的高度,深入分析了人才工作面臨的新挑戰(zhàn)新任務(wù),科學(xué)回答了新時(shí)代人才工作的一系列重大理論和實(shí)踐問題,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興,提出了一系列選人用人的新理念新思想新戰(zhàn)略。今年6月召開的全國組織工作會(huì)議,用“十三個(gè)堅(jiān)持”集中概括了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想,其中第八個(gè)堅(jiān)持是“堅(jiān)持聚天下英才而用之”。深刻認(rèn)識并準(zhǔn)確把握這一重要原則,對于我們加快建設(shè)人才
以教育之強(qiáng)夯實(shí)國家富強(qiáng)之基 ——貫徹落實(shí)習(xí)近平教育強(qiáng)國戰(zhàn)略 習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要“以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強(qiáng)夯實(shí)國家富強(qiáng)之基,為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐”,這為教育強(qiáng)國建設(shè)和教育如何服務(wù)國家富強(qiáng)、人民幸福提供了根本遵循。為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,必須凝心聚力建設(shè)教育強(qiáng)國,使我國成為具有強(qiáng)大人才培養(yǎng)能力、服務(wù)貢獻(xiàn)能力、教育國際競爭力的國家,為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才支撐。 1.夯實(shí)理想信念的堅(jiān)實(shí)根基 理想信念是人生的精神之
建設(shè)教育強(qiáng)國 2024年怎么干 教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的二十大提出,到2035年建成教育強(qiáng)國。作為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年,亦是加快譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)新篇章的重要一年,2024年,建設(shè)教育強(qiáng)國應(yīng)該怎么干牽動(dòng)著廣大民眾的心。 近期召開的2024年全國教育工作會(huì)議指出,要堅(jiān)持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)硬道理,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),構(gòu)建中國特色、世界水平、與中國式現(xiàn)代化相匹配的高質(zhì)量教育體系,扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)落地見效。
20xx年觀看影片《教育強(qiáng)國》心得體會(huì)文本-由作者yoa錒上傳,大小12.4 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了20,xx,年,觀看,影片,教育,強(qiáng)國,心得體會(huì),心得,體會(huì),文本
2021黨員教師觀《教育強(qiáng)國》心得體會(huì)范例五篇-由作者柒覚上傳,大小20.2 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了黨員教師觀《教育強(qiáng)國》心得體會(huì)范例五篇
中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)從何而來 學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“五個(gè)戰(zhàn)略性有利條件”重大論斷專題黨課演講稿-由作者風(fēng)中的小蠟燭上傳,大小17.97KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,堅(jiān)強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo),從,從何,何而,而來,來,學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì),五個(gè),個(gè),戰(zhàn)略性,戰(zhàn)略,有利,條件,重大,論斷,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
躬耕教壇 強(qiáng)國有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上指出,評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2023年9月,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚(yáng)教育家精神,必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述,牢牢把握新時(shí)代教師
加快建設(shè)教育強(qiáng)國的實(shí)踐要點(diǎn) ——推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)是強(qiáng)國建設(shè)的重要任務(wù) 建設(shè)教育強(qiáng)國是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)。黨的二十大報(bào)告指出:“從二〇二〇年到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;從二〇三五年到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國?!币娼ǔ缮鐣?huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,就必須首先依靠教育強(qiáng)國這個(gè)戰(zhàn)略先導(dǎo)。教育是現(xiàn)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要支點(diǎn)與強(qiáng)大引擎,無論是制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國、貿(mào)易強(qiáng)國、文化強(qiáng)國、體育強(qiáng)國的建設(shè),還是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)文
關(guān)于大學(xué)生總體國家安全觀教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告-由作者小小瀟梟上傳,大小20.643KB,總共9頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了關(guān)于大學(xué)生總體國家安全觀教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告,關(guān)于大學(xué)生總體國家安全觀教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
從國家形態(tài)視角看中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 “中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明?!绷?xí)近平總書記這一重要論述站在歷史和時(shí)代制高點(diǎn),將“中華文明”與“國家”首次并列,將以中華民族為主體的中華文明的突出特性賦予中國這一歷史實(shí)踐主體,將五千多年來的古代中國、近代中國、現(xiàn)代中國、當(dāng)代中國與未來中國凝聚一體,展現(xiàn)了中華民族和中國人民大一統(tǒng)的精神追求,實(shí)現(xiàn)了中華文明突出的連續(xù)性與統(tǒng)一性在國家層面上的高度結(jié)合,產(chǎn)生了具有歷史性、國際性的理論超越,有力反擊并徹底擊破了西方關(guān)于中國歷史斷代斷層的錯(cuò)誤論調(diào),為研究中華優(yōu)
以“精準(zhǔn)”為要推動(dòng)高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強(qiáng)國 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要加快建設(shè)教育強(qiáng)國,為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時(shí)代,高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺(tái)夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細(xì)精準(zhǔn),天津大學(xué)抓住“精準(zhǔn)”這一“題眼”,不斷增強(qiáng)思想政治教育的針對性和親和力,推動(dòng)思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展,提升思想政治教育實(shí)效。 立足根本任務(wù),準(zhǔn)確把握工作方向
觀《教育強(qiáng)國》心得體會(huì)參考范文2021-由作者天摹諫上傳,大小18.3 KB,總共6頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了觀,教育,強(qiáng)國,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考,范文,2021
認(rèn)真答好根本問題和核心課題 堅(jiān)決貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù) —扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷高校人才培養(yǎng)工作,圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述,為高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上,高校要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),著力加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新
深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略思想努力在發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)上走在前列-由作者離人不挽47上傳,大小23.3 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了劉家義,劉家,深入,貫徹落實(shí),貫徹,落實(shí),習(xí)近平總書記,習(xí)近平,總書記,海洋,強(qiáng)國,戰(zhàn)略,思想,努力,在,發(fā)展,經(jīng)濟(jì),上,上走,走在,前列
奮力開拓教育強(qiáng)國建設(shè)新局面 -黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “新征程上,希望你們和全國廣大教師以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立‘躬耕教壇、強(qiáng)國有我’的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)?!痹诘谌艂€(gè)教師節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問候和誠摯祝福。 2023年5月29日,習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話,全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等
2021關(guān)于《教育強(qiáng)國》觀看心得體會(huì)范本-由作者倔強(qiáng)小雛菊11上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了關(guān)于《教育強(qiáng)國》觀看心得體會(huì)范本
加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢?!? 深刻領(lǐng)悟教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用 從歷史經(jīng)驗(yàn)看,社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展需要教育、科技、人才。中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就
開啟建設(shè)教育強(qiáng)國歷史新征程(人民要論·“十三五”輝煌成就·教育) 教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)?!笆濉睍r(shí)期,以習(xí)近平同志為核心的黨中央
教育強(qiáng)國 傳承弘揚(yáng)西遷精神 服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè) 習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出,“建設(shè)教育強(qiáng)國,龍頭是高等教育”,“要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重”??倳浀闹匾v話高屋建瓴、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),為一流大學(xué)服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。我們要牢記總書記來??疾鞎r(shí)的殷切囑托,傳承弘揚(yáng)“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神,深化主題教育成效,扎根西部高質(zhì)量建設(shè)中國特色世界一流大學(xué),服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)和扎實(shí)業(yè)績服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)。 一、堅(jiān)持
筑牢教育強(qiáng)國建設(shè)之基 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì);教師是立教之本、興教之源。習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)指出:“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識、做好‘經(jīng)師’,又涵養(yǎng)德行、成為‘人師’,努力做精于‘傳道授業(yè)解惑’的‘經(jīng)師’和‘人師’的統(tǒng)一者?!痹诩涌鞓?gòu)建高質(zhì)量教育體系、建設(shè)教育強(qiáng)國的新征程上,造就一支高素質(zhì)專業(yè)化基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍,對于辦好基礎(chǔ)教育乃至整個(gè)國民教育至關(guān)重要。前不久,教育部等部門印發(fā)了《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》。這是適應(yīng)教育現(xiàn)代化和建成教育強(qiáng)國要求,貫徹落實(shí)
2021同上一堂國家安全日教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇-由作者小小錘下士上傳,大小13.1 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了2021,同上,一堂,國家安全日,國家,安全,教育課,教育,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),5,篇
加快建設(shè)教育強(qiáng)國 必須堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 黨的二十大報(bào)告明確指出:“中國式現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化。”這一論斷深刻揭示了中國式現(xiàn)代化與中國共產(chǎn)黨的內(nèi)在聯(lián)系,中國共產(chǎn)黨是中國式現(xiàn)代化的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。 “黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?!边@個(gè)“學(xué)”就是教育。以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,加快建設(shè)教育強(qiáng)國,必須堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。 培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和
筑牢教育強(qiáng)國建設(shè)之基深入學(xué)習(xí)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》-由作者中天娛樂公司上傳,大小1.08MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了筑牢,牢,教育,強(qiáng)國,建設(shè),之,之基,基,深入,學(xué)習(xí),新時(shí)代,基礎(chǔ)教育,基礎(chǔ),強(qiáng),強(qiáng)師,師,計(jì)劃
走好建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)新路 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì),作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策,推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日,習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話,系統(tǒng)闡述了建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略意義、總體目標(biāo)、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑、領(lǐng)導(dǎo)保障等重大問題,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
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