部編版小學語文二年級下冊識字1 神州謠老師：辦圖網(wǎng) 時間：2019.09.09

CONTENTS目 錄

課文導(dǎo)入PART 01

我會讀

我會讀

觀察上面的漢字，說說它們分別是什么結(jié)構(gòu)。我會寫

獨體字： 左右結(jié)構(gòu)： 上下結(jié)構(gòu)： 半包圍結(jié)構(gòu)：齊、奮州、民灣、峽、族、誼島州 灣 島 峽 民 族 誼 齊 奮

zhōu神州謠

字詞解析PART 02

神州謠我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。數(shù)一數(shù)：一共有幾句話？2134想一想：語言形式有什么特點？《三字經(jīng)》形式課文解讀：

我神州，稱中華，山川美，可入畫。想一想：這句話是什么意思？我們的祖國山河壯美，如詩如畫。1

黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。這里提到了中國的哪些壯麗景觀？這些景觀各有什么特點？2

黃河奔寫出黃河的水流湍急

長江涌形容長江水勢浩大

長城長寫出“萬里長城”的“長”

珠峰聳寫出珠穆朗瑪峰直插云天的雄偉

黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。 黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。 珠峰高聳長城很長黃河水流湍急長江水勢浩大

臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。3

兩塊陸地之間連接兩個海或兩個海洋的狹窄水道。海峽

各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。4

圖片欣賞PART 03

祖國的人文歷史和山川美景敦煌莫高窟

杭州西湖平遙古城拉薩布達拉宮北京故宮

課后練習PART 04

一、認一認，連一連。 zhōu fèn yǒnɡ fēnɡ yǔ nónɡ 涌 州 奮 與 濃 峰

二、填一填。我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河__，長江__，長城__，珠峰__。臺灣島，隔海峽，與大陸，是____。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共____。奔涌長聳繁榮一家

三、拓展閱讀：《新三字經(jīng)》（節(jié)選）。立大志春日暖，秋水長，和風吹，百花香。青少年，有理想，立大志，做棟梁。天行健，人自強，生我材，為興邦。倡和諧，民所望，興道德，國運昌。

朗讀課文朗讀指導(dǎo)： 本文以《三字經(jīng)》的形式出現(xiàn)，寫出祖國的山河壯美、各族人民齊心協(xié)力為振興中華而努力。我們要用贊美、自豪的語氣讀出對祖國的熱愛。

讀句子，注意紅色的詞。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳?！氨肌睂懗隽它S河的水流湍急；“涌”形容長江水勢浩大；“長”寫出了“萬里長城”的特點；“聳”寫出了珠穆朗瑪峰高高直起，直插云天的雄偉。

讀一讀，記一記。華夏兒女 炎黃子孫 神州大地 巍巍中華 民族團結(jié) 世界大同奮發(fā)圖強 繁榮昌盛yánwēiqiánɡ

課文中提到的山川美景，試著在中國地圖上找找它們的位置。學完這篇課文，你有什么感想？和同學說一說。

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