第二課老師：辦圖網(wǎng)

上、下、前、后PART 01exclusively creative and This template isThis template iser creative and This template is exclusively designed

問(wèn)題：1. 觀察這幅圖，你看到了什么？ 2. 你能用“上、下”這樣的詞說(shuō)一說(shuō)這些交通工具的位置嗎？3. 大家一會(huì)兒說(shuō)火車在上面，一會(huì)兒又說(shuō)火車在下面，火車到底在哪里呀？這是怎么回事啊？ 4. 怎樣才能說(shuō)清楚呢？ 小結(jié)：有時(shí)我們需要說(shuō)清楚誰(shuí)在誰(shuí)的上面，誰(shuí)在誰(shuí)的下面，這樣別人才能 聽(tīng)明白各種物品的位置。

小結(jié)：在說(shuō)明位置時(shí)，有時(shí)需要我們說(shuō)清楚是誰(shuí)和誰(shuí)在進(jìn)行比較。 問(wèn)題：1. 你又看到了什么？ 2. 你能用“前、后”這樣的詞說(shuō)一說(shuō)這些車的位置嗎？3. 大家一會(huì)兒說(shuō)卡車在后面，一會(huì)兒又說(shuō)卡車在前面，這又是怎么回事??？ 4. 怎樣才能說(shuō)清楚呢？

____ 在 ____ 的 上 面 ____ 在 ____ 的 下 面　 ____ 在 ____ 的 前 面　 ____ 在 ____ 的 后 面小明小芳小剛小紅

做一做把鉛筆盒放在桌子的上面。把數(shù)學(xué)書(shū)放在鉛筆盒的下面。請(qǐng)坐在***前面的同學(xué)起立。請(qǐng)坐在***后面的同學(xué)把手舉起來(lái)。

問(wèn)題：1. 說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)在誰(shuí)的前面，誰(shuí)在誰(shuí)的后面？2. 小玉在小兵的前面還是后面呢？你是怎樣想的？

看一看，說(shuō)一說(shuō)你能用“上、下”這樣的詞說(shuō)一說(shuō)蝴蝶、傘和小狗的位置嗎？

看一看，說(shuō)一說(shuō)你能用“前、后”這樣的詞說(shuō)一說(shuō)人與大樹(shù)的位置嗎？

2. 看圖講一個(gè)故事。

左、右PART 02exclusively creative and This template isThis template iser creative and This template is exclusively designed

兩只小手可以做什么？

摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。做一做

說(shuō)一說(shuō)你的前、后、左、右各是哪個(gè)同學(xué)？

小朋友們，大家來(lái)說(shuō)一下，從左到右文具的名稱

找出老虎和兔子的圖片老虎圖片的左邊是什么圖片?右邊又是什么圖片?

說(shuō)一說(shuō)下面的物品放在什么位置合適。

上左

下下右

2.按要求畫(huà)一畫(huà)。（1）☆在中間。（2）☆的左邊是▲，右邊是△。（3）□在▲的左邊。（4）○在△的右邊。☆▲△□○

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