第二課老師：辦圖網(wǎng)

上、下、前、后PART 01exclusively creative and This template isThis template iser creative and This template is exclusively designed

問題：1. 觀察這幅圖，你看到了什么？ 2. 你能用“上、下”這樣的詞說一說這些交通工具的位置嗎？3. 大家一會兒說火車在上面，一會兒又說火車在下面，火車到底在哪里呀？這是怎么回事啊？ 4. 怎樣才能說清楚呢？ 小結：有時我們需要說清楚誰在誰的上面，誰在誰的下面，這樣別人才能 聽明白各種物品的位置。

小結：在說明位置時，有時需要我們說清楚是誰和誰在進行比較。 問題：1. 你又看到了什么？ 2. 你能用“前、后”這樣的詞說一說這些車的位置嗎？3. 大家一會兒說卡車在后面，一會兒又說卡車在前面，這又是怎么回事??？ 4. 怎樣才能說清楚呢？

____ 在 ____ 的 上 面 ____ 在 ____ 的 下 面　 ____ 在 ____ 的 前 面　 ____ 在 ____ 的 后 面小明小芳小剛小紅

做一做把鉛筆盒放在桌子的上面。把數(shù)學書放在鉛筆盒的下面。請坐在***前面的同學起立。請坐在***后面的同學把手舉起來。

問題：1. 說一說誰在誰的前面，誰在誰的后面？2. 小玉在小兵的前面還是后面呢？你是怎樣想的？

看一看，說一說你能用“上、下”這樣的詞說一說蝴蝶、傘和小狗的位置嗎？

看一看，說一說你能用“前、后”這樣的詞說一說人與大樹的位置嗎？

2. 看圖講一個故事。

左、右PART 02exclusively creative and This template isThis template iser creative and This template is exclusively designed

兩只小手可以做什么？

摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。做一做

說一說你的前、后、左、右各是哪個同學？

小朋友們，大家來說一下，從左到右文具的名稱

找出老虎和兔子的圖片老虎圖片的左邊是什么圖片?右邊又是什么圖片?

說一說下面的物品放在什么位置合適。

上左

下下右

2.按要求畫一畫。（1）☆在中間。（2）☆的左邊是▲，右邊是△。（3）□在▲的左邊。（4）○在△的右邊?！睢鳌酢?/p>

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