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          2022父親、樹林和鳥PPT插畫風(fēng)第22課小學(xué)三年級語文上冊部編人教版教學(xué)課件

          2022父親、樹林和鳥PPT插畫風(fēng)第22課小學(xué)三年級語文上冊部編人教版教學(xué)課件

          ——人教版三年級語文上冊兒童故事繪本——父親樹林和鳥授課老師:辦圖網(wǎng) 時間:20XX.X.X



          學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)


          本節(jié)課會認識5個新生字,會寫出10個生字,可以掌握本節(jié)課的多音字,最后可以正確讀寫并理解“茫然、驚愕”等詞語。 理解文章內(nèi)容,了解父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事,抓住人物語言、神態(tài)描寫,體會課文所表達的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)


          字詞學(xué)習(xí)第二節(jié)


          字詞學(xué)習(xí)字義:①眾多;②黑色;③黎族 結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu) 部首:氺 組詞:黎明、黎族、遠黎、黎黑 造句:我始終堅信,失敗后的第一個黎明,就是爭取勝利的新開始。


          字詞學(xué)習(xí)字義:①由氣體變成液體或由液體結(jié)成固體;②注意力集中; 結(jié)構(gòu):左中右結(jié)構(gòu) 部首:冫 組詞:凝聚、凝神、凝思、凝望 造句:我不住地凝望遙遠的陰空,我的心和不寧的風(fēng)一同彷徨悲嘆。


          字詞學(xué)習(xí)字義:①無阻礙、不停滯;②痛快;盡情 結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu) 部首:丨 組詞:暢快、流暢、通暢、暢輕 造句:她站了起來,回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。


          字詞學(xué)習(xí)字義:眼珠兒一動;一眨眼 結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu) 部首:目 組詞:瞬間、瞬息、瞬目、轉(zhuǎn)瞬即逝 造句:航天飛機爆炸的一瞬間,觀看發(fā)射的人們驚恐極了,四散逃跑。


          字詞學(xué)習(xí)字義:①捕捉禽獸、打獵;②搜尋、物色 結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu) 部首:犭 組詞:獵人、獵殺、捕獵、獵狗 造句:狡猾的狐貍一旦被獵人捉住以后,還會“裝死”,暫時像奄奄一息,任人擺布,但乘人不備,又能突然逃去。


          字詞學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)一下,我們剛剛都學(xué)了那些字


          課文解讀第三節(jié)


          字詞學(xué)習(xí)父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。 提問,怎么看待第一段寫的內(nèi)容?第一段中的“一生”一詞寫出了父親對樹林和鳥的喜歡程度;“最喜歡”一詞說明不是一般的愛,喜愛樹林和唱歌的鳥超過所有喜愛的事物。


          字詞學(xué)習(xí)“幽深的”寫出了樹林的茂密。 “霧蒙蒙的”表現(xiàn)出樹林能見度很低。 在這樣的情況下,父親憑借“望”和“聞”就可以準(zhǔn)備的判斷出林中是否有鳥,表現(xiàn)了他超出常人的觀察能力和豐富的經(jīng)驗。


          字詞學(xué)習(xí)“林子里有不少鳥?!备赣H喃喃著。并沒有看見一只鳥飛,并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說:“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么在動?”提問,這一段寫了父親的什么特點?“上上下下、望了又望、聞了又聞”寫出父親觀察得仔細、聞得認真,同時也說明父親對樹林和鳥非常的熟悉和了解。


          字詞學(xué)習(xí)我仔細找,沒有找到動著的那幾片葉子?!斑€有鳥味?!备赣H輕聲說,他生怕驚動鳥。我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息,沒有聞到什么鳥的氣味?!傍B也有氣味?”“有。樹林里過夜的鳥總是一群,羽毛焐得熱騰騰的?!袄杳鲿r,所有的鳥都抖動著渾身的羽翎,要抖凈露水和濕氣?!懊恳粋€張開的喙都舒暢地呼吸著,深深地呼吸著。“鳥要準(zhǔn)備歌唱了?!碧釂枺@一段寫了父親的什么特點?這一段寫父親的神態(tài),表現(xiàn)出父親生怕驚動林中的鳥兒, 同時通過對鳥兒活動的細致描寫,反映出父親對鳥兒的認知程度之深、對鳥兒觀察的仔細,以及對鳥兒的習(xí)性掌握的也是非常清楚的。


          字詞學(xué)習(xí)父親和我坐在樹林邊,鳥真的唱了起來。“這是樹林和鳥最快活的時刻。”父親說。我知道父親此時也最快活。過了幾天,父親說:“鳥最快活的時刻,飛離樹枝的那一瞬間,最容易被獵人打中?!薄盀槭裁矗俊蔽殷@愕地問。父親說:“黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重?!?/p>

          字詞學(xué)習(xí)


          字詞學(xué)習(xí)


          字詞學(xué)習(xí)本篇課文通過寫我和父親在樹林中的對話,表現(xiàn)了父親對鳥兒的熟悉和對鳥兒深深的喜愛之情,同時啟發(fā)我們也要像課文中的父親一樣愛護鳥兒,熱愛保護大自然,和鳥兒成為好朋友。


          延伸拓展第四節(jié)


          延伸拓展你要來我們家里做客嗎?放學(xué)后朝著朝陽的方向走500米,就能看到我家啦。去內(nèi)蒙旅游時,總有一群人假裝當(dāng)?shù)厝送ㄟ^蒙住你的雙眼來蒙騙游客們的錢財,大家要小心一些。


          延伸拓展


          ——人教版三年級語文上冊兒童故事繪本——父親樹林和鳥授課老師:辦圖網(wǎng) 時間:20XX.X.X


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