月是故鄉(xiāng)明人教版部編版五年級語文下冊授課老師：辦圖網(wǎng)

望明月家在何方 夜太長心事已蒼涼 不忍想不肯忘 我不要只在夢里回家鄉(xiāng) 用熱血解冰霜 我的淚水化成露珠向朝陽…… 今天我們一起來學習季羨林老先生的《月是故鄉(xiāng)明》課前導讀

季羨林： 山東省聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。作者介紹

帶著問題，有感情地朗讀課文： ①讀準字音，把課文讀正確，讀通順。 ②看看通過自學，能讀懂什么？有不明白的， 做上記號，提出來大家共同討論。學習要求自讀檢查： 1.指名讀課文，同學檢查字音是否正確。 2.分小組討論：讀完課文，你能不能說一說課文的主要內(nèi)容。

煙波浩miǎogōuméngchéng chèyǐ nǐ渺篝火萌動澄 旖旎澈ruì瑞士我會認

渺小渺茫miǎo渺煙波浩渺篝燈gōu篝篝火我會認

萌發(fā)萌芽méng萌萌動澄清澄碧澄澄澈chéng我會認

清澈明澈chè澈澄澈風光旖旎yǐ旖旖旎我會寫

燕yānyàn燕子燕園春天，燕子從南方飛回來了。我住的朗潤園是燕園勝地。多音字

煙波浩渺：形容水面遼闊。造句：洞庭湖上煙波浩渺，景色迷人。詞語釋義風光旖旎：形容景色柔和美好,風光美麗動人。造句：海南島一年四季風光旖旎, 使人陶醉。

詞語釋義美妙絕倫：形容非常美妙,沒有什么可以比得上它。 造句：九寨溝的景色美妙絕倫。茂林修竹：指茂密高大的樹林竹林。 造句：此地崇山峻嶺,茂林修竹,清流急湍,映帶左右。

自由讀課文，作者寫到了哪些地方的月亮？那些地方的月亮美嗎？外國的月亮北京的月亮美妙絕倫奇景課文精講

到了夏天，黃昏以后，我在坑邊的場院里躺在地上，數(shù)天上的星星。數(shù)星星 有時候在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。逮知了 到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。看月亮充滿童趣的生活畫面課文精講

在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家，看到過許許多多的月亮。在風光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我就立刻想到我故鄉(xiāng)那個葦坑上面和水中的那個小月亮。 在這期間，我曾到過世界上將近三十個國家，看到過許許多多的月亮。但是，看到它們，我就立刻想到我故鄉(xiāng)那個葦坑上面和水中的那個小月亮。對比讀一讀思念故鄉(xiāng)課文精講

我的小月亮，我永遠忘不掉你！我永遠忘不掉你，我的小月亮！哪句話的表達效果更好一些？倒裝句課文精講

每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每值這樣的良辰美景，我想到的仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。襯托課文精講 “荷塘月色”的奇景也不能和故鄉(xiāng)的“小月亮”相媲美。

《月是故鄉(xiāng)明》以其特有的清新、自然的筆調(diào)向我們展現(xiàn)了故鄉(xiāng)那溫馨的夜晚，那恬淡的明月，童話般美妙的童年，給人一種親切的感受，使我們感受到了作者那深切的思鄉(xiāng)之情。課文精講

一、讀一讀。篝火 萌動 澄澈 瑞士 點綴 燕園 巍峨 課堂練習

茂（ ）修竹二、補充詞語。（ ）波浩渺風光（ ）旎相映（ ）趣美妙（ ）倫恍然（ ）悟旖成林絕大煙課堂練習

三、課外作業(yè)。1、朗讀課文，背誦第五自然段。 2、抄寫并背誦五首描寫月亮的古詩。課堂練習

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